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- 2019-02-13 发布于河南
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Unit 7 How much arethese socks?;Teaching aims(教学目标):
1、熟练运用How much引导的问句及其回答。
2、能谈论物品的价格和颜色,掌握购物的礼貌用语,表达对服装的喜好。
Teaching procedures(教学流程):
1、Word map showing利用单词导图复习表示服装、颜色的词汇和100以内的数字。在进行强化练习。
2、Pairwork复习询问物品价格和颜色的句型。
3、Listen and fill in the blanks.听录音,填空。
4、读对话,找出常用的购物用语。
5、Lets go shopping!两人一组,根据情景编对话。
6、Lets have a test.课堂小测,检测对购物用语的掌握情况。
;;翻译下列词组。; ;Listening;shopping;(两人一组,根据情景编对话);Have a test.填入合适的词、短语或句子,是对话内容完整。;Homework1、仿照2e对话,自己编一个购物场景的对话,不少于10句。2、Recite the new words.3、以shopping为中心词绘制新的单词???图 ;单项选择。
( )1.—Do you like the ________? —Yes,its nice.(易错题
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