英语人教版三年级下册unit 2my family.docVIP

三年级英语教学设计 课题：Unit 2 my family ! 课时：第一课时 教师：保长瑜 教学内容：A 部分Let’s learn 教学目标： 1. 能听懂、会说本课对话，并能在情景中进行运用。 2.能听、说、认读本课句型who is he ? who is she?并能进行替换练习。 3.了解英语国家的一些称谓方式。 学习重点：熟练掌握句型who is he ? who is she?的用法并能在实践中运用。 学习难点：理解Let’s learn中句子的含义，并能进行初步的运用 教学准备：家庭照片，课件 教学过程： （一）热身／复习（Warm-up/Revision） 1. Sing the song 2. 鼓励孩子边唱边演 3. 单词抢答: 教师出示单词卡片，学生快速抢答 教师少拿一张卡片，让孩子猜猜。who is he ? who is she? （二）呈现新课 （Presentation） 教师出示上一课Let’s learn部分的课件。说：“This is Amy’s family. Who are they?” 引导学生回答：“They are my father, my mother, my aunt ,…” 猜一猜： 教师教授单词mother father mum dad man woman 教师提问一些学生Ho