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- 2019-04-08 发布于江苏
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观名师课堂悟钻研教材之法执教习作课《纸飞机》
观名师课堂悟钻研教材之法执教习作课《纸飞机》
通过观看了名师给我们上的这堂《纸飞机》习作课,感触很深刻。教学中通过师生的多次动作演示、多次说话练习、多次细致提示、多次示范指导让学生把话说正确、说具体、说全面。整堂课由点到面,由说到写,由个人到小组,让学生学会描写游戏时的动作、神态、想法,为学生写作打下了扎实的基础。同时,也促进了学生写作的兴趣,整堂课学生都沉浸在学习《纸飞机》的快乐当中。
以学生为本,充分调动课堂氛围和学生的积极性,让每个学生都仔细观察玩纸飞机的全过程并有效引导学生述说过程。
通过观看学习,我们更需要在作文教学的实行中不断前行。以学生为本,发展他们的思维,将情感、动作、神态、想法和语言相结合,融入到作文教学课堂中来,使得每位学生在学习语文时,尤其是作文教学时培养自己的独立意识,独立思考身边的事物和现象,并将自己的感受和思维准确表达出来。
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