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学习型组织理论在大学生社团建设中的现实意义研究 袁油迪 [摘要]文章结合社团的组织特点，尝试使用学习型组织理论指导社团建设，激发社团活力，营造社团浓厚的学习氛围，使每位 社员都能体会生命的意义，提升参与社团活动的积极性与主动性，通过不断实现自我超越，从而实现大学生培养未来职业生涯的社 会化技能的培养。 [关键词]学习型组织社团创建路径 [作者简介]袁油迪(1975-)，男，浙江黄岩人，绍兴文理学院团委书记，助理研究员，研究方向为大学生思想政治教育。(浙江 绍兴312000) [中图分类号]G645[文献标识码]A [文章编号]1004-3985(2010)05—0164-02 一、前言 有效载体，也是构建“一体两翼”团建1=作格局的重要组成部分。 大学生社团是青年大学生根据自身的兴趣爱好组织起来 然而社团本身的性质导致社团稳定性不足、自由度较大，加E社 的，它是按照一定的章程自主开展活动的群众性组织，作为校园 团门类较多，数量庞大，作为非正式群体组织，又往往得不到学 文化活动重要的组织载体和大学生素质拓展的有效途径，大学 校的充分重视，凶此，社团的发展也遇到了许多问题。 生社团对大学生培养未来职业生涯的社会化技能具有十分重要 1．学校投入不足．学校对社团发展的投入主要包括经费投 的意义。大学生社团活动为大学生充分发挥特长优势，展现自我 入和场地支持。近年来，随着高等教育改革的迸一步深入，政府 提供了平台，更好地满足了大学生兴趣多样化及价值趋向多样 把高等学校的办学推向了社会，学校的基础建设、实验仪器购置 化的现实要求。随着教育体制改革的不断深入，大学生社团正日 等费用，都需要学校自己承担，大部分高校都是在负债运行，经 益成为高校中具有蕈大影响力和凝聚力的群体。目前，高校中存 费的紧张程度可想而知。同时，由于大众化教育，大学牛数量大 在的社团按照性质归类，主要有学习型、科技璎、娱乐型和志愿 幅增长，使得学校的教学资源严重短缺，正常的教学用房都显得 服务型四种类型的社团，不同类型的社团为满足不同学生的需 捉襟见肘，第二课堂要用的教室等教学资源只有让位于第一课 求提供了有力的支持。 堂。许多社团都出现了没有经费、没有场地搞活动的尴尬局面， 二、现阶段社团建设存在的若干问题 社团活动只能停留在低层次运作，不能很好地发挥社团真正的 大学生社团是大学生进行自我教育、自我管理、自我服务的 作用。 备党员志愿服务制度。大学生预备党员志愿服务制度要求预备 2003，21(6)． 党员在一年的预备期内，利用课余时间，无偿参加不少于50个 [2j凌荣安．覃双凌．浅谈大学生党员教育与管理的问题与对策[JJ．法制与经 小时的社会志愿服务，并将社会志愿服务的完成情况作为预备 济．2006．127(8)． 党员转正的一项蕈要考察内容。不达标者，不得转正。这项制度 [3]李小妲．大学生预备党员教育管理问题探究[J]．山东行政学院山东省经济 可以设置助老扶残、支教助学、法律援助、科普宣传、医疗保健、 管理干部学院学报，2008，6(3)． 环境保护、学风建设、文明服务、结对帮扶等各类志愿服务内容。 [4]罗璩雅，刘志娟，邓菊英尉预备党员教育和管理的几点思考【J】．郴州医学 在一年的预备期内，预备党员可以结合自身情况参加各项志愿 高等专科学校学报，2003。5(4)． 服务，并在学校颁发的一张红色的志愿服务卡上记载每次志愿 [5]赵国峰．大学生预备党员教育管理的思考[J]．北京市计划劳动管理于部学 服务的日期、时间长短、服务内容，作为预备党员的考核依据。通 院学报，2006，14(1)． 过参加志愿服务活动，不仅可以树立大学生预备党员的良好形 [6]李淳仁．新时期大学生党员教育管理存在的问题与对策综述[J]．内蒙古师 象，带动周围同学共同进步，还可以提高大学生预备党员的党性 范大学学报(教育科学版)，2007。20(3)． 意