组合数学-第一章1.pptVIP

1.2排列与组合 5+7+10 2 解 1) 5×7+5×10+7×10=155; 2) C(5,2)+C(7,2)+C(10,2) =10+21+45=76; 3) 155+76=231=( ) 1.2排列与组合 求r1个1，r2个2，…，rt个t的排列数，设r1+r2+…+rt=n,设此排列数为P(n;r1,r2,…,rt),对1，2，…，t分别加下标，得到 P(n；r1,r2,…,rt)·r1!·r2!·…·rt! = n! ∴P(n；r1,r2,…,rt)= ———— =( ) n! r1!r2!…rt! n r1 r2 … rt 1.2排列与组合 从n个中取r个的圆排列的排列数为 P(n,r)/r , 2≤r≤n 以4个元素为例 1 2 4 3 1234 1 2 4 3 2341 1 2 4 3 3412 1 2 4 3 4123 1.2排列与组合 从n个中取r个的项链排列的排列数为 P(n,r)/2r, 3≤r≤n 项链排列就是说排列的方法和项链一样,在圆排列的基础上，正面向上和反面向上两种方式放置各个数是同一个排列。 例 下面两种方式实际上表示的都是3个元素的同一种排列。 1 1 2 3 3 2 1.2排列与组合 例 从[1,300]中取3个不同的数，使这3个数的和能被3整除，有多少种方案？ 解 将[1,300]分成3类： A={i|i≡1(mod 3)}={1,4,7,…,298}, B={i|i≡2(mod 3)}={2,5,8,…,299}, C={i|i≡3(mod 3)}={3,6,9,…,300}. 要满足条件，有四种解法： 1)3个数同属于A;2)3个数同属于B 3)3个数同属于C;4)A,B,C各取一数. 故共有3C(100,3)+100 =485100+1000000=1485100 3 1.2排列与组合 例 排列26个字母，使得在a和b5之间正好有 7个字，问有多少种排法? 解 以a排头、b结尾、中间恰含7个字母的排列有P(24，7)种，同理，以b排头、a结尾、中间恰含7个字母的排列也有P(24，7)种．由加法法则以a，b为端点的9个字母的排列有2P(24，7)种．把一个这样的排列看成一个整体再与剩下的17个字母进行全排列就得到所求的排列．全排列的方法有18!种，根据乘法法则，所求的排列数是 N＝2P(24，7) ×18!=36×24! 1.2排列与组合 例 (1)10个男孩和5个女孩站成一排．如果没有两个女孩相邻，问有多少种排法? (2)10个男孩和5个女孩站成一个圆圈．如果没有两个女孩相邻，问有多少种排法? 解 把男孩看成格子的分界，每两个男孩之间看成一个空格，把女该安排在空格中． (1)男孩组成格子的方法是P(10，10)种．对于任何一种组法，有11个位置可以放女孩，故女孩排法数为P(11，5)，根据乘法法则所求的排法数为 N＝P(10，10) ×P(11，5) 1.2排列与组合 (2)男孩组成格子的方法数是10个元素的环排列数为P(10，10)／10，而女孩放入10个格子的方法数是P(10,5)．由乘法法则总的排列数是 N= P(10，10)／10× P(10,5) 1.2排列与组合 例 某车站有6个入口处，每个入口处每次只能进一人，一组9个人进站的方案有多少？ [解]一进站方案表示成：00011001010100 其中“0”表示人，“1”表示门框，其中“0”是 不同元，“1”是相同元。给“1”n个门只用n-1 个门框。任意进站方案可表示成上面14个 元素的一个排列。 1.2排列与组合 [解法1]标号可产生5!个14个元的全排列。 故若设x为所求方案，则 x·5!=14! ∴x=14!/5!=726