运筹学第八章.pptxVIP

第八章 图与网络分析第八章 图与网络分析学时安排：6~8学时。教学目的：让学生了解图论的基本知识，掌握用网络表示所研究问题、对象的基本属性及其解决方法。教学内容：基本概念、树、最短路、最大流、最小费用最大流等。教学难点：建立网络图的技巧和各种方法产生的思路。第八章 图与网络分析运筹学中的图与几何学中图的区别： 运筹学中研究的图是日常生产和生活中经常碰到的各类图的抽象概括，它表明一些研究对象和这些对象之间的相互联系。如交通图是表明一些城镇及这些城镇之间的道路沟通情况。如果用点表示研究的对象，用边表示这些对象之间的联系，则图可以定义为点和边的集合。由此可知图是区别于几何学中的图。在几何图中，图中点的位置、线的长度和斜率等十分重要。而这里只关心有多少个点以及那些点之间有线相连。（与线的长度、线是直线还是曲线无关）。 DAACDCBB第八章 图与网络分析历史上解决的比较有名的问题： 1、“哥尼斯堡七桥问题”：18世纪哥尼斯堡城中普雷?格尔河中有两个小岛，它们之间与两岸有七座桥相连。问从岸上某点出发，是否存在经过每座桥一次且仅一次，最后又回到原出发点的走法。（1736年欧拉发表了有关图论方面的第一篇文章，在该文章中解决了该问题。）CCCCCCCC第八章 图与网络分析 2、1847年，物理学家基尔霍夫为解决有关线性方程组而发展了“树”的理论。他将网络中的电感、电容、电阻等抽象为点和线，得到一简单的组合结构。这种结构便于运算，不必指明为何种元素。 3、1857年，凯莱研究饱和烃链CnH2n+2的同分异构体时，又一次引入树状结构，例如， C4H10 。第八章 图与网络分析第一节 基本知识一、图与网络的基本概念图、网络图图——用点代表事物，用边代表事物之间的联系，则运筹学中研究的图是点与边关系的图。即点集V={vi}和V中元素（节点）之间的连线所组成。用m(G)=│E│（ │A│）表示图G中边（弧）的数量；用n(G)=│V│表示图G中点的数量。网络图——若给图中边赋以具体的含义和权数（如距离、费用、容量等），这样的图称网络图。第八章 图与网络分析 一个图是由点集V={vi}和V中元素（节点）之间的连线所组成。 1、有向图与无向图：如果节点之间的连线皆是无方向的（称为边，边的集合记为E），此时图G称为无向图，记为G=（V，E）； 如果节点之间的连线有方向，即有向边（或称为弧，弧的集合记为A） ，此时图G称为有向图，记为 D =（V，A）。用m(D)=│E│（ │A│）表示图D 中边（弧）的数量；用n(D)=│V│表示图D中点的数量。BGHACDMNF第八章 图与网络分析 端点边端点G=（V，E）V={A，B，C，D，N，F，G，H，M}E={[A,A],[A,B],[A,C],…,[H,M]}n(G)=9；m(G)=12GMNF第八章 图与网络分析始点 弧终点D=（V，A）V={M，N，F，G}A={[M,G],[G,F],[M,N],[N,F]}BGHACDMNF第八章 图与网络分析 2、如果一条边的两端点相同，此边称为环，两点之间多于一条边的，称为多重边。 3、简单图：无多重边和环的图； 多重图：有多重边的图。BGHACDMNF第八章 图与网络分析 4、链：点、边交替的序列（V1,e1, V2,e2, …,Vi,ei) ； 简单链： 边不重复， {A, C, D, B, G,D,N}; 初等链： 点、边不重复， {A, B, G, F, N}; 。BGHACDMNF第八章 图与网络分析 5、 圈：链上首、尾节点是同一节点时，称为圈； 简单圈：圈中没有重复的边；(A,B,G,G,B,D,C,A) 初等圈：既无重复点，也无重复边;(A,B,D,C,A) NGFD第八章 图与网络分析 路：链上边方向一致时，称为路； 回路：路上首、尾节点是同一节点时，称为回路。BGAD第八章 图与网络分析 6、顶点的次：以点vi为端点的边数，记为d(vi )。如图中d(A ) =2（用于无向图）。NGFD第八章 图与网络分析 出次：以点vi为始点的边数，用d+(vi )表示 。 入次：以点vi为终点的边数，用d-(vi )表示。 d+(vi ) +d-(vi )= d(vi )（用于有向图）。 d+(A ) =1;d-(A )=1d(A)=2v5v6v4v7v3v1v2第八章 图与网络分析偶点：d(v) = 偶数；奇点：d(v)=奇数悬挂点：d(v)=1；悬挂边：与悬挂点连接的边；孤立点：d(v)=0；空图：E = ?，无边图 BHGGDFMNFN第八章 图与网络分析7、连通图：图G=（V,E）中任意两点间至少有一条链。