高中化学1.3.1 烷烃的命名 第一课时 名师公开课省级获奖课件（34张）.pptx

第三节　有机化合物的命名第1课时　烷烃的命名自主阅读自主检测自主阅读自主检测二、烷烃的命名 自主阅读自主检测1.已知下列两个结构简式:CH3—CH3和CH3—,两式中均有短线“—”,这两条短线所表示的意义是(　)A.都表示一对共用电子对B.都表示一个共价单键C.前者表示一对共用电子对,后者表示一个未成对电子D.前者表示分子内只有一个共价单键,后者表示该基团内无共价键答案:C自主阅读自主检测2.已知戊烷有三种同分异构体(结构简式如下),请予以命名: 自主阅读自主检测情景导入知识点拨典例引领重难点一重难点二重难点一烷烃系统命名法的一般程序? 情景导入知识点拨典例引领重难点一重难点二讨论探究?1.选取①~④四条碳链中的哪一条为主链?选择的依据是什么?探究提示:选取③号碳链为主链。①②号碳链为主链有7个碳原子,③④号碳链为主链有8个碳原子;③号碳链有4个支链,④号碳链有3个支链。2.碳原子编号a~d中哪一个碳原子为起点?为什么?探究提示:从d端碳原子开始编号。支链位次和最小。3.写出该有机物的名称。探究提示:2,4,6-三甲基-3-乙基辛烷。情景导入知识点拨典例引领重难点一重难点二烷烃系统命名法的一般程序 情景导入知识点拨典例引领重难点一重难点二情景导入知识点拨典例引领重难点一重难点二情景导入知识点拨典例引领重难点一重难点二情景导入知识点拨典例引领重难点一重难点二例题1将下列各烷烃用系统命名法命名。(1)(CH3)2CHC(CH3)2CH(C2H5)C(C2H5)2C(CH3)3(2)(CH3)3CCH(CH3)CH(CH3)CH2CH(CH3)CH(C2H5)2解析:先将上述结构简式按照碳的四价原则展开为带有短线的结构简式,以便于确定支链的类型及其在主链上的位置。(1)变形为情景导入知识点拨典例引领重难点一重难点二情景导入知识点拨典例引领重难点一重难点二情景导入知识点拨典例引领重难点一重难点二成功体验1　(1)? 的名称是　。?(2)写出2,4,6-三甲基-5-乙基辛烷的结构简式　,分子中共有　个甲基原子团。?情景导入知识点拨典例引领重难点一重难点二解析:(1)依据烷烃的命名方法确定该烷烃的名称为2,5-二甲基-3-乙基己烷。(2)2,4,6-三甲基-5-乙基辛烷的结构简式为分子中有6个甲基原子团。情景导入知识点拨典例引领重难点一重难点二情景导入知识点拨典例引领重难点一重难点二重难点二烷烃命名的正误判断?情景导入知识点拨典例引领重难点一重难点二讨论探究?上述命名中,哪一个正确?错误命名的错因是什么?探究提示:情景导入知识点拨典例引领重难点一重难点二烷烃系统命名正误判断1.直接排除法(1)主链选择错误。若烷烃中出现“1-甲基”、“2-乙基”(或倒数第2号碳原子上有乙基)、“3-丙基”等,则为主链选择错误。(2)名称书写是否规范。①必须用2、3、4等表示取代基位置且位次和最小,即使同一个碳原子上连两个相同取代基也不能省略。数字之间用“,”隔开。②必须用二、三、四等汉字表示相同取代基的数目。③名称中凡阿拉伯数字与汉字之间必须用短线“-”隔开。④必须把简单取代基写在前面,然后取代基依次变复杂。情景导入知识点拨典例引领重难点一重难点二2.重新命名法将烷烃结构展开或由题给烷烃名称写出碳架结构,利用系统命名法进行命名,看名称是否一致。情景导入知识点拨典例引领重难点一重难点二例题2对烷烃CH3CH(C2H5)CH(C2H5)CH(CH3)2的命名,正确的是(　)A.2,3-二甲基-4-乙基戊烷B.2-甲基-3,4-二乙基戊烷C.2,4-二甲基-3-乙基己烷D.2,5-二甲基-3-乙基己烷情景导入知识点拨典例引领重难点一重难点二解析:方法1:主链含有5个碳原子时,4号碳不能连乙基,A、B项错误;C、D项母体名称均为己烷,取代基也相同,但D项中一个甲基位置编号错误。方法2:将题给烷烃的结构简式改写为最长碳链和编号见上面结构简式,由此得出该烷烃的名称是2,4-二甲基-3-乙基己烷。答案:C情景导入知识点拨典例引领重难点一重难点二成功体验2　下列有机物的系统命名中正确的是 (　)?A.3-甲基-4-乙基戊烷 B.2,3-二甲基戊烷C.3,4,4-三甲基己烷 D.3,5-二甲基己烷解析:A项命名与“最长”原则矛盾,C项命名与“最小”原则矛盾,D项命名与“最近”原则矛盾。答案:B1 2 34 51.下列表示丙基的是(　)A.CH3CH2CH3 B.CH3CH2CH2—C.—CH2CH2CH2— D.(CH3)2CH—解析:丙基是由丙烷失去链端1个氢原子后的剩余部分,D项中是异丙基。答案:B1 2 34 52.在系统命名法中下列碳原子主链名称是丁烷的是(　)A.(CH3)2CHCH2CH2