电工电子大纲05学分-南京理工大学.DOCVIP

PAGE PAGE 3 附件1： 南 京 理 工 大 学 实 验 教 学 大 纲 大纲编号课 程 名 称： 电工电子综合（1） 开 课 实 验 室： 电工实验室________ 执 笔 人： 马鑫金____________ 审 定 人： 黄锦安_____________ 修（制） 订 日 期： 2007.8_____________ 目的与要求：（约100～150汉字） 本课程是《电路》课程结束语后在以下内容中选取进行，目的是为了主要为了培养学生扎实的实验基本功和严谨的学风，掌握复杂的实验原理从而训练学生分析问题、解决问题的能力和撰写小论文的能力，充分展现学生的综合素质。 要求1.掌握EDA方面的相关软件，并用其设计出满足要求的综合实验线路并完成实验。 2.提出综合实验课题供选做，对选的课题进行专题实验，完成后撰写实验小论文。 二、实验项目与主要内容： 序号 实 验 项 目 名 称 学时 主 要 内 容 实验类型 1 用EDA软件设计线路对以下5个实验及课题先行虚拟 8 目的：掌握电路实验的现代设计方法。 内容：用EDA软件设计线路对给出的实验课题先行虚拟。 方法：在微机上操作。 要求：掌握用EDA软件完成实验课题的可行性研究。 上机 2 线性二端口网络的研究 2 目的：掌握复杂电路用实验方法测量参数的能力。 内容：自行设计两个二端口网络，用实验方法测量相关参数。 方法：在实验台上完成。 要求：在用EDA虚拟的基础上用实验的方法，完成实验内容并给出结论，写出实验报告。 综合 3 运算放大器电路应用与设计 6 目的：掌握多端元件的分析、应用能力。 内容：自行设计运算放大器的各种基本应用电路，并设计对电路有特殊作用的如负阻抗、回转器、旋转器电路的参数及完成实验和测量。 方法：在实验台上完成。 要求：在用EDA虚拟的基础上用实验的方法调试并完成实验内容，提交实验报告或撰写实验论文。 设计 4 RC电路的应用 4 目的：训练学生分析问题、解决问题的综合能力。 内容：提出移相、裂相、谐振等问题由学生设计电路完成。 方法：在实验台上完成。 要求：在用EDA虚拟的基础上用实验的方法选择、调试元件参数，提交实验报告或撰写实验论文。 设计 5 . 非线性电阻电路的设计 4 目的：学习非线性电阻电路的设计法，提高分析问题和解决问题的能力 内容：给出非线性电阻的曲线，设计非线性电阻电路。 方法：在实验台上完成。 要求：在用EDA虚拟的基础上用实验的方法选择、调试电路元件参数， 给出结论，撰写实验论文。 设计 6 非线性电阻电路的应用—混沌电路 6 目的：了解非线性电阻电路的应用，拓宽 知识面。 内容：对非线性电阻的曲线，运用运算放大器设计各种混沌电路。 方法：用EDA虚拟的基础上在实验台上完成。 要求：在用EDA虚拟的基础上用实验的方法选择、调试电路元件参数， 给出结论，写出实验报告 设计 三、实验说明： 课程总学分 0．5 实验学时数 20 实验项目数 5 选4 课程性质 通识基础□ 学科基础□ √ 专业选修□ 学科选修□ 集中实践环节□ 实验类别 课程内实验□ 独立设课实验□√ 集中综合实验□ 考核方式 日常考核□ 操作技能考核□ 卷面考核□ 提交实验结果□√ 面试□ 适用专业：全校电专业本科生 实验教材及参考书：（按编著者、教材名称、出版社*、出版年月顺序填写） 马鑫金等．《电工仪表与电路实验技术》．机械工业出版社． 2007.8 钱克猷等．《电路实验技术基础》．浙江大学出版社．2000.6 熊 伟等．《Multisim 7电路设计及仿真应用》．清华大学出版社 ．2005.6 所属实验室意见： 实验内容能体现综合的要求 实验室主任： 马鑫金