课标要求1、知春秋战国时期各国改革的基本史实,认识.pptVIP

商鞅变法 商鞅变法（内容篇） * 课标要求： 1、知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征。背景第3课 春秋战国时期的变法运动 2、了解商鞅变法的具体措施和内容， 认识其特点。内容与特点 3、探讨商鞅变法的历史作用。影响 第4课 商鞅变法与秦的强盛 莒县实验高中　　冯贵涛 背景篇 时代要求 变革潮流 变革潮流 变革潮流 变革潮流 变革潮流 变革潮流 变革潮流 变革潮流 变革潮流 变革潮流 强大需要 一、时代要求春秋战国时期的大变革（社会转型）——奴隶社会迈向封建社会 春秋战国 (770BC－221BC，合称东周时期) 春秋（770BC-476BC） ——奴隶社会的逐渐瓦解时期 战国（475BC-221BC） —— 封建社会的逐渐形成时期 一般史学界以三家分晋为春秋战国分界线。 分封制和宗法制----礼乐征伐自天子出 材料一 探究一　在政治上春秋战国时期相比西周时发生了什么变化？ 材料二 郑庄公（前757—前701），继武公为周平王卿士，联合齐、鲁战败宋、卫，并灭许国，在中原形成霸主地位。后因周桓王免其职而与周作战，击败周师，射伤周王。 　　（楚庄王）八年，伐陆浑戎（在洛阳西南），遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重。 　　天下无道，礼乐征伐自诸侯出。　　　　——《论语·季