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- 2019-02-14 发布于上海
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课标要求了解凯尔在领导土耳其民族独立运动中的主要
* * * 课标要求: 了解凯末尔在领导土耳其民族独立运动中的主要活动,评价其在土耳其民族独立和复兴中的贡献。 奥斯曼土耳其 ⑥16世纪末开始,帝国迅速衰落下去,17-18世纪帝国日见瓦解。 ①建立: 13世纪末,突厥人部落的首领奥斯曼。 ②政权特点: 军事封建帝国 ③国教: 伊斯兰教 ④都城: 君士坦丁堡 ⑤强盛: 16世纪,地跨欧亚非三大洲 地跨欧亚非的奥斯曼土耳其帝国 ⑩土耳其人民在凯末尔的领导下,取得反帝反封建的资产阶级革命的胜利,于1923年10月29日建立了土耳其共和国。 ⑦在19世纪,原属帝国版图的一些国家,如希腊、纷纷独立或自治,有的地区为俄、奥、英所占有。 ⑧1914年,土耳其参与了一战,因战败而濒临灭亡的边缘。1918年10月,《摩德洛斯停战协定》。 ⑨1920年协约国又把《色佛尔和约》强加给土耳其,对奥斯曼帝国加以分割——亡国的民族危机 一、领导土耳其民族独立运动 (1919—23) 1、背景: 土耳其在一战中战败,被迫签订屈辱条约,民族危机空前严重 《色佛尔条约》的签订 《色佛尔条约》的签订不仅使使奥斯曼帝国70%以上的领土纷纷变成由欧美列强暗中掌控的“民族独立国家”。也使土耳其丧失独立,沦为半殖民地 。 争取民族独立、推翻苏丹封建君主专制制度成为土耳其人民的迫切任务。 二、领导土耳其民族独立
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