小学四年级作文教案写按自己心愿设立的一个节日.docVIP

　小学四年级作文教案：写按自己心愿设立的一个节日 　　教学目标： 　　1、读懂习作要求，知道本次字作是写按自己心愿设立的一个节日，而不是现实中的一个节日。 　　2、能把设立的这个节日的原因和怎样渡过这个节日的过程写清楚。 　　教学重点：能把设立的这个节日的原因和怎样渡过这个节日的过程写清楚。 　　教学难点：想象人们怎么渡过节日的情景，交待具体。 　　教学准备：师生搜集有关节日的来历和传说。 　　教学时间：两课时。 　　教学过程： 　　第一课时 　　一、联系生活，激趣导入。 　　1、师：我们日常生活中接触到的节日很多，大家说说看，你知道哪些节日？ 　　2、学生谈谈自己知道的节日名称。 　　3、教师相机询问节日的来历、传说或节日里的特殊活动，学生交流。 　　4、师：每个节日的创设无不寄托着人们的美好情感与愿望，刚才大家说到的那些节日，寄托了人们怎样的情感呢？ 　　5、学生知道哪个就说哪个。 　　二、展开想象，指导说。 　　1、引导学生看图，让学生自己联想是要设立什么节。 　　（1）设立“爱鸟节”--鸟儿是人类的朋友，我们要保护它。 　　（2）设立“丰收节”--农民们庆祝丰收。 　　2、引导学生联系生活，想想还可以设立什么新的节日。 　　（1）学生独立思考一会儿，确定一个节日的名称。 　　（2）集体交流。（重点指导学生为节日取一个恰当的名字。） 　（3）启发学生发现问题：要想让大家对你想设立的那个节日也感兴趣，进而赞同你的意见，你认为应该从哪些方面来介绍一下你的想法呢？ 　　A、为什么要设立这个节日？ 　　B、想象自己或别人怎样渡过节日的情景。（节日当天的特殊活动） 　　C、节日设立的意义。 　　3、学生练习口头表述。 　　（1）自己根据以上几点组织语言。 　　（2）四人小组内说一说，然后互相提建议。 　　（3）指名说，集体评议。（强调“听”，围绕上述几点评议，修改） 　　（4）教师读范文《快乐的体育节》，学生听后谈收获。（*要把想象的过节时的情景说具体。） 　　（5）自己再次完善表述。 　　第二课时 　　一、理清条理，练习写。 　　1、师：我们把自己想要设立的节日说出来了，下一步，咱们就要把说的内容写下来。回忆一下，你认为想写好这篇习作，应该注意些什么呢？ 　　2、学生回答，补充。 　　（1）写出设立什么节日，设立的原因，过节时的情景，以及节日带来的意义。 　　（2）由条理地写，语句要通顺。 　　（3）写完后要认真修改。 　　3、学生独立完成习作草稿，教师巡视，相机个别指导。 　　二、师生评议，完善习作。 　　1、请写得快的学生念自己的习作草稿，采用师生、生生互评的方式，评议习作的优点与不足。 2、学生修改习作，然后定稿、誊写。 ? HYPERLINK /html/zhuanti/1230191047.html 春节作文 写 HYPERLINK /html/zhuanti/1230191047.html 春节作文前，我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动，如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等，然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料，可以到百度搜 HYPERLINK /html/zuowensucai/zhishibaike/1230191736.html 春节的八个习俗， HYPERLINK /html/zuowensucai/zhishibaike/1230191625.html 春节的由来与传说等，也可以上作文网 HYPERLINK /html/zuowensucai/ 作文素材频道找到相关资料再进行介绍。 作文题目可以自拟，如 HYPERLINK /html/chuzhongzuowen/chuerzuowen/1230266621.html 欢度春节， HYPERLINK /html/xiaoxuezuowen/sinianjizuowen/1230203386.html 春节游文庙， HYPERLINK /html/xiaoxuezuowen/sannianjizuowen/1230203347.html 除夕之夜， HYPERLINK javascript:void(0);/*1230267648812*/ 美丽的春节， HYPERLINK /html/xiaoxuezuowen/liunianjizuowen/1230203316.html 春节花会 开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写） 第二部分：介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。（详细） 第三部分：回忆自己参与这一活动的情景。（详细） 结尾结尾