三年级下册和时赛跑课件.pptVIP

绿色圃中小学教育网 13、和时间赛跑（台湾） 林清玄 赛跑 排除 忧伤 持续 安慰 实话 度过 虽然 狂奔 形容用途 日月如梭 受益无穷 疼爱 欺骗 路线 暑假 将来 假若 光阴似箭 草坪 滋味 庭院比赛 着急 下决心 小心眼 喘气 跑赢 形容 读了这篇课文，你觉得哪些句子比较难理解？ 读一读 1、所有时间里的事物，都永远不会回来了。 爸爸等于给我说了一个谜。这个谜比“  ”，还让我感到可怕，比“ ”更让我有一种说不出的滋味。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 光阴似箭，日月如梭 所有时间里的事物,都永远不会回来了。 假若（ ）你一直和时间赛跑，你就可以成功。 如果、假如、要是 虽然“光阴似箭，日月如梭”，虽然“所有时间里的事物，都永远不会回来了”，但是，“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功”。 少壮不努力，老大徒伤悲。 花有重开日，人无再少年。 一日之计在于晨，一年之计在于春。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ◇时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。 ◇时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。 ◇时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人， 才会做出更大的成绩来。 ◇天可补，海可填，南山可移，日月既往，不可复追。 ◇抛弃时间的人，时间就抛弃他。 ◇时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。 ◇钉子是敲进去的，时间是挤出来的。 介绍作者 —— 林清玄 　　笔名秦情、林漓、林大悲等，台湾省高雄市人，1953年生，1973年开始散文创作，至今完成100多本著作。他的散文文笔流畅清新，表现醇厚、浪漫的情感，朴实中有着感人的力量。他擅长写生活体验，从身边的各种人和事着笔，以优美质朴的语言表达，阅读他的作品有如饮一掬甘美的山泉。 自选作业： 1、把这篇课文读给家人听，让大家一起来珍惜时间。 2、如果喜欢散文，请你继续读读《林清玄散文集》。 3、搜集、积累有关珍惜时间的名言警句，可以选择一个做座右铭。 * 我会读 2、这个谜比“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”还让我感到可怕，比“光阴似箭，日月如梭”更让我有一种说不出的滋味。 3、虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。 4、假若你一直都和时间赛跑，你就可以成功。 １、爸爸看到“我”为失去外祖母哀痛的样子，和我说了什么话？画在书上。 　　２、作者当时是怎样想的？ 　　３、作者又是怎样感到时间流逝的？ 　　 所有时间里的事物，都永远不会回来了。 时间一去不回头，所有的事物都随着流逝的时间往前去，永不会回头或停留下来。所以要珍惜现在，一旦现在成为过去就永不会再留住或再见到。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 光阴似箭，日月如梭。 “光阴”指时间，“金”即黄金，“寸金难买寸光阴”是说时间的宝贵。“箭”和“梭”的运动速度都很快，用来比喻时间过得飞快，这两句话可以使人们从中体会到时间的宝贵。 虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。 时间不断流逝，一去不再回头，明天还会有新太阳，但今天永远地过去，今天的太阳也成为过去的太阳，永远见不到了，所以要珍惜现在，珍惜今天。 　　虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，作用却很大很大。 假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。 作者小小年纪看到时间过得飞快，心里非常着急，而且还很悲伤，他决定和时间赛跑 。思考：课文是从哪几件事情写“我”和时间赛跑的？　　　 和太阳比赛谁能更快地回家，结果“我”跑赢了太阳；一个暑假的作业十天就完成了，“我”跑赢了时间；读三年级时就做五年级的作业，走在了时间的前面。 1、为什么作者要与时间赛跑，并要告诉他的孩子们什么？ 2、课文最后说，“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。”你同意这个说法吗？谈谈你的看法。 富兰克林曾说过：“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。” 生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己