2016春《学练优》九年级物理下册配套课件第二十一章-信息的传递-第2节-电磁波的海洋..pptVIP

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  • 2019-02-16 发布于北京
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2016春《学练优》九年级物理下册配套课件第二十一章-信息的传递-第2节-电磁波的海洋..ppt

第2节 电磁波的海洋 第二十一章 信息的传递 情景 引入 合作 探究 课堂 小结 随堂 训练 固定电话之间有电话线连接着,信息是由电流通过电话线传递的 移动电话之间没有电话线连接,它是靠什么传递信息的? 情景引入 电磁波是怎样产生的? 电磁波是怎样传播的? 波长、波速、频率有何关系? 移动电话依靠电磁波传递信息 电视信号的传播依靠电磁波 连续调节台灯亮度旋钮 导线时断时续接触电池的一极   收音机:发出“喀喀”声 做一做 探究点一 电磁波是怎么产生的 电磁波是怎样产生的 实质:电磁场能量由近及远的传播。 电磁波产生演示实验 迅速变化的电流能在周围产生电磁波。 结 论 声音的传播需要固体、液体、气体等介质。 电磁波的传播需要介质吗?   把一个移动电话放入真空罩中,拨打这个手机的号码,手机有反应吗?   电磁波的传播不需要介质。 小实验 结 论 探究点二 电磁波是怎么传播的 2.电磁波的几个要素   (1)波长:邻近的两个波峰(或波谷)的距离。    单位:米 1.电磁波可以在真空中传播 波峰 波谷 波长 波长  3.电磁波的传播速度 真空中:c =2.997 924 58 ×108 m/s 空气中:接近真空光速。 (3) 波速:波传播的快慢。    单位:米/秒 (2) 频率:在1s内有多少次波峰或波谷通过,波的频率就是多少。   单位:赫兹(Hz) 千赫(kHz) 兆赫(MHz) 4.波速、波长、频率三者的关系是: c =λf。 波 段 波 长 频 率 主要用途 长 波 3×104~3×103m 10~102kHz 超远程通信 中 波 3×103~2×102m 102~1.5×103kHz 无线电广播 电报 中短波 2×102~50m 1.5×103~6×103kHz 短 波 50~10m 6 ×103~30 ×103kHz 微 波 10~10-3m 3×104~ 3×108kHz 电视、宇航通信 探究点三 电磁波的组成及应用 电磁波的分段 760 nm 400 nm 可见光 红外线 紫外线 射 线 X射线 长波无线电波 频率Hz 波长m 短波无线电波 100 102 104 106 108 1010 1012 1014 1016 1018 1020 1022 1024 108 104 100 10-4 10-8 10-12 10-16 电 磁 波 谱 电磁波谱 光是一种电磁波 光速即为电磁波传播速度 真空光速约为:c =3 ×108 m/s 雷达工作依靠电磁波 电磁波的应用 微波炉 表面和内部同时加热(水分子共振); 将电磁波的能量转化为食物的内能。 风扇 波导管 控制面板 屏蔽网 门 磁控管 广播和电视 电磁波能够传递信息 卫星通信 隐形飞机 隐形飞机是一种先进的军用飞机,可以 防止被雷达发现,隐形飞机用的主要是吸收电磁波材料,它能减少飞机对电磁波反射,使雷达很难发现它。 导线中电流的迅速变化会在空间激起电磁波。 电磁波既可以在介质中传播也可以在真空中传播。 电磁波在真空中的传播速度: c =2.997 924 58×108 m/s ≈3×105 km/s 课堂小结

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