关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件自查报告.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT1 关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件自查报告 关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件自查报告 xxx市人民政府教育督导委员会： 为深入贯彻落实党中央、国务院和省政府关于贫困地区义务教育发展的重大决策，确保农村义务教育学校满足教育教学基本需要，根据国务院教育督导委员会办公室《关于开展20xx年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件专项督导的通知》(国教督委办〔20xx〕9号）、xxx市人民政府教育督导委员会办公室转发《关于开展20xx年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》(x教督委办〔20xx〕5号）要求，我区高度重视，组织专人对实施“全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目”（以下简称“全面改薄”）情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下： 一、“底线要求”达标情况 按照教育部、国家发改委、财政部办公厅《关于印发全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件底线要求的通知》要求，我区教育督导委员会成立了三个专项督导组，对此项工作进行专项督导，在督导过程中以学校为单位落实“底线要求”，对包括小规模学校和教学点在内的所有义务教育学校办学条件满足基本教学和生活需要的情况进行了实地督查。经查，我区义务教育学校(10所初级中学、3所九年一贯制学校、17所中心小学校、19所教学点)“20条底线”要求全部达标。对照标准具体体现在以下七个方面： （一）校园校舍方面 xxx市xxx区全面改善贫困地区义务教育阶段薄弱学校基本办学条件项目的实施，消除了义务教育阶段学校D级危房。所有校舍建设均按国家标准进行建设，校舍选址、抗震设防标准、校舍楼梯、室内外安全、室内采光照明、应急疏散图标、应急避险场所、围墙建设、厕所蹲位的设置、学生宿舍的位置、淋浴设施、体育场地建设、监控急救设施的安装均达到国家验收合格标准，通过相关部门的验收，出具备案书后现已投入使用。 (二）设备设施方面 xxx市xxx区全面改善贫困地区义务教育阶段薄弱学校基本办学条件项目的实施，补充和完善了xxx区义务教育阶段设备的不足，所有达到政府采购条件的均严格按照政府采购程序进行采购。 学生课桌椅和学生用床的购置，实现了1人1桌1椅，1人1床。 学生食堂设备的购置，为学校提供了供热餐的基本条件，所有学校（包括教学点）均由学生食堂统一提供营养搭配合理的热餐。 （三）图书增配方面 按配备要求为学校配置了达标数量的图书，新增图书为适合学生年龄特点的正版图书。31所中小学实现了图书管理信息化。 （四）开水供应设施方面 有条件的学校配备了桶装水，无条件的学校配备一体式饮水系统，保证学生在校间学生有可饮用的开水。 （五）多媒体教学室方面 所有义务教育学校均覆盖多媒体设备，有可供开展多媒体教学的教室。 （六）旗台、旗杆方面 新建旗台，购置旗杆，按规定重大节庆日和周一举行升国旗制度。 （七）教学点和班级设置方面 各中小学（含村小）严格按照国家课程标准开足开齐课程，学校无挤占课程情况发生。 通过全面改善贫困地区义务教育阶段薄弱学校基本办学条件项目的实施，20xx年已消除66人以上大班额。20xx年我区严格控制学生流失，小学辍学率为0%，初中辍学率为0.7%。达到省上要求。 二、规划实施进展情况 （一）基本情况 按照市教育局、市发改委、市财政局《〈xxx市教育局关于编制全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划（20xx-20xx年）通知〉》（x市教〔20xx〕187号）要求，结合我区实际，本着“补短板、兜网底，缺什么、补什么”的基本原则，区教育局对全区各义务教育学校的现有设备设施进行摸底，找准全区各义务教育学校短板，确定进行改薄的具体学校和项目。xxx区全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件专项规划包括12个项目学校，总投资939万元。其中：改扩建校舍12612平方米，投资554万元，购置教学设备1990台/件/套，投资384.15万元。 （二）工作进展情况 20xx-20xx年我区规划项目校舍类10所，设备类9所。设备方面：截止目前，已全部采购完毕，完成投资包括规划9所学校在内的29所学校采购，采购金额2400余万元，其中中央全面改薄资金384.15万元；校舍建设类：截止目前，校舍类10所学校与“4.20”芦山地震灾后恢复重建项目打捆建设，10所学校均已竣工验收合格并交付使用，投资2198万元。全面改薄中央和地方总投资4598万元。 三、项目质量管理情况 （一）强