七年级上期末动点问题专题(含答案及解析).pdfVIP

七年级上期末动点问题专题 2 1．已知点A在数轴上对应的数为a，点B对应的数为b，且|2b﹣6|+（a+1）=0，A、B之间的距离记作AB，定义： AB=|a﹣b|． （1）求线段AB的长． （2）设点P 在数轴上对应的数x，当PA﹣PB=2 时，求x的值． （3）M、N 分别是PA、PB 的中点，当P移动时，指出当下列结论分别成立时，x的取值范围，并说明理由：①PM+PN 的值不变，②|PM﹣PN|的值不变． 2．如图1，已知数轴上两点A、B 对应的数分别为﹣1、3，点P 为数轴上的一动点，其对应的数为x． （1）PA= _________ ；PB= _________ （用含x的式子表示） （2）在数轴上是否存在点P，使PA+PB=5？若存在，请求出x的值；若不存在，请说明理由． （3）如图2，点P以1个单位/s的速度从点O 向右运动，同时点A 以5个单位/s的速度向左运动，点B以20个单 位/s的速度向右运动，在运动过程中，M、N分别是AP、OB 的中点，问： 的值是否发生变化？请说明理 由． 3．如图1，直线AB 上有一点P，点M、N分别为线段PA、PB 的中点，AB=14． （1）若点P 在线段AB 上，且AP=8，求线段MN 的长度； （2）若点P 在直线AB 上运动，试说明线段MN 的长度与点P 在直线AB 上的位置无关； （3）如图2，若点C为线段AB的中点，点P在线段AB的延长线上，下列结论：① 的值不变；② 的值不变，请选择一个正确的结论并求其值． 4．如图，P是定长线段AB 上一点，C、D两点分别从P、B 出发以1cm/s、2cm/s的速度沿直线AB 向左运动（C 在线段AP 上，D在线段BP上） （1）若C、D运动到任一时刻时，总有PD=2AC，请说明P点在线段AB上的位置： （2）在（1）的条件下，Q是直线AB上一点，且AQ﹣BQ=PQ，求 的值． （3）在（1）的条件下，若C、D运动5秒后，恰好有 ，此时C点停止运动，D点继续运动（D点在线段 PB 上），M、N分别是CD、PD 的中点，下列结论：①PM﹣PN 的值不变；② 的值不变，可以说明，只有一个 结论是正确的，请你找出正确的结论并求值． 5．如图1，已知数轴上有三点A、B、C，AB= AC，点C对应的数是200． （1）若BC=300，求点A对应的数； （2）如图2，在（1）的条件下，动点P、Q分别从A、C两点同时出发向左运动，同时动点R从A点出发向右运 动，点P、Q、R的速度分别为10单位长度每秒、5单位长度每秒、2单位长度每秒，点M为线段PR 的中点，点 N为线段RQ的中点，多少秒时恰好满足MR=4RN（不考虑点R与点Q相遇之后的情形）； （3）如图3，在（1）的条件下，若点E、D对应的数分别为﹣800、0，动点P、Q分别从E、D 两点同时出发向左 运动，点P、Q的速度分别为10单位长度每秒、5单位长度每秒，点M 为线段PQ 的中点，点Q在从是点D运动 到点A的过程中， QC﹣AM 的值是否发生变化？若不变，求其值；若不变，请说明理由． 2 6．如图1，已知点A、C、F、E、B为直线l上的点，且AB=12，CE=6，F为AE 的中点． （1）如图1，若CF=2，则BE= _________ ，若CF=m，BE与CF 的数量关系是 （2）当点E 沿直线l向左运动至图2的位置时，（1）中BE与CF 的数量关系是否仍然成立？请说明理由． （3）如图3，在（2）的条件下，在线段BE 上，是否存在点D，使得BD=7，且DF=3DE？若存在，请求出 值； 若不存在，请说明理由． 7．已知：如图1，M 是定长线段AB上一定点，C、D两点分别从M、B出发以1cm/s、3cm/s 的速度沿直线BA向 左运动，运动方向如箭头所示（C在线段AM上，D 在线段BM 上） （1）若AB=10cm，当点C、D运动了2s，求AC+MD的值． （2）若点C、D运动时，总有MD=3AC，直接填空：AM= _________ AB． （3）在（2）的条件下，N是直线AB上一点，且AN﹣BN=MN，求 的值．