七年级思想品德重要知识点归纳.pdfVIP

七年级思想品德(上册)重要知识点归纳 第一课 珍惜新起点 1．创建新集体： ① 共同的目标，前进的动力。② 各尽所能，发挥所长，奉献集体。 ③ 团结协作，互助前行。 第二课 把握学习新节奏 1．学习新天地 我们在面对新的学习的时候，采取了不同的方法和策略。在学习过程中，应该特别注意把握以下几点： ① 学会自主学习。② 提高学习效率。③ 科学安排时间。 第三课 珍爱生命 1． 世界因生命而精彩 ① 生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得生动和精彩。 ② 生命是顽强的，也是脆弱的。需要每一个人，去关爱与呵护周围的生命。③在地球的生物链中， 各种生命共生共存，息息相关，我们要敬畏生命，尊重生命、关爱生命。践踏地球上的生命，就是在破坏 人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。 2．人的生命的独特性 人的生命独特性突出表现在：人类的生命最具有智慧。 更多地表现在：人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式都是与众不同的。 3．珍爱我们的生命 (1) 肯定生命，尊重生命：①每个人的生命都是有价值的。我们要肯定生命、尊重生命。②每个人对 国家、社会和他人都有价值。在肯定、尊重自己生命的同时，也应同样尊重和善待他人的生命。③每个人 的生命都是有价值的。当我们发现自己能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会做出贡献时， 就更能体会自己生命的价值。 (2) 永不放弃生的希望：肯定生命、尊重生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易 放弃生的希望。 当自己的生命受到威胁时，我们不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人的生命遭遇困境需 要帮助时，我们尽自己所能伸出援助之手。 (3)提升生命的价值：①生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。许多人虽然生命已经结束，可 他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷，他们的生命价值得以延伸。②我们要珍爱生命，追求生命的质 量，实现人生的意义，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断提升生命的价值。 第四课 欢快的青春节拍 1． 走进青春 青春期是人一生中身体发生显著变化的时期。青春期身体变化主要表现在：身体外型的 变化；身体内部器官的完善；性机能的成熟。 青春期是身体发育很快，需要大量的营养。在青春期会出现一系列特殊的生理现象，如长痘痘、变声等， 这些都是正常的生理现象。 青春期心理充满着矛盾。这些内心矛盾，是我们成长过程中正常的心理现象。这些心理矛盾有时构成我 们向前发展的动力，有时也会成为妨碍我们发展的阻力。我们可以通过各种方式，借助各种力量调控心理 矛盾：如向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助，学会当自己的 “心理医生”等。保持心理健康，有助于 我们身心的协调发展，顺利地度过青春期。 2． 感悟青春 1 对于青春，我们充满了好奇，需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体现。 因此，彼此尊重是我们应遵循的基本准则。 2 真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己 行为负责的精神。 3 男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补， 取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。 4 青春是活力的象征，蕴含着智慧、勇敢和意志。 3． 祝福青春 ①青春的幸福：在青春期，我们会有苦恼，但更多的是梦想，是激情，是幸福。 ②寄语青春：因为青春是美好的，所以需要我们仔细体味，我们应更加珍惜，开创出属于自己的灿烂人 生。 第五课 自我新期待 1．自我新认识 正确认识自己，就要做到：用全面的、发展的眼光看待自己。 ① 全面认识自己：既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。一个人的美应该是外在美与 内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。 1 全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。 ② 每个人都是变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己，通 过不断改正缺点来完善自己。 2．认识自我的途径 通过自我观察认识自己；通过他人了解自己；通过集体了解自己。 3．发掘自己的潜能： 认识自己的潜能：每个人都具备这样或那样的潜能，但许多人对自己的潜能并