株洲四中新课程实施方案.PDFVIP

上传人 资料员：郭卉 审核人 科室责任人、分管工作领导：李明、徐涛 株洲市四中新课程实施方案 确保学校高中新课程实验工作的稳步推进,做到规划 早准备抓落实保质量，依据教育部制的通高中新课程 方案实验湖南省教育厅制的湖南省实施通高中新课 实验工作的指导意以及株洲市教育局制的株洲市实施 通高中课程方案指导意的精神，结合学校实际，特制定本方 案 一工作指导思想及目标任 指导思想以科学发展指导，全面贯彻党的教育方针， 牢固树立了每位学生的发展，了中民族的复的念， 全面落实国院于础教育改革发展的决定所确定的 础教育养目标，完全体在义教育础进一步提高国民 素质，面向大的础教育的高中教育性质，学生的身发 展奠定础完全体时代要求，充体学校特色，据通 高中新课程的养目标，认真扎实抓好学校课程改革实验工作的 各个节，以保证国家通高中课程方案的落实，确保校课程 实施工作的质量 目标任通过新课程的实施，使全体教师进一步树立正确 的教育理念，并内化教师教育教学指导思想和教学行在重 - 1 - 建学校新的课程体系教育教学管理及评制度的过程中断提 升学校科学管理水，形学校新的办学理念和办学特色，创建 富个性的学校文化，促进每位学生全面而个性的发展 体表述 1组好全体教职工的学习和训，使他们能准确理解新 课程的精神，自接受先进的教育思想和理论，并能付诸于教学 实践，树立正确的学生教学课程质量和值 2 编制并逐步完善适应新课程并体学校特色的学校课程 划确保国家必修课程 100%开出，最大限度地保证国家选修 I 课程的开出 3 校本课程的研究开发研制出既符合学生要求， 又合教师实际业能力相对稳定的地方和学校特色的选 修II 课程，力在第一轮开出15 个以的模块，并逐增， 最实60% 以教师能开出较高质量的选修II 课程 4 力足课堂阵地，课堂教学研究，创设利于引导 学生学习的课程实施境，提高学生自学习合作交流以 及析和解决问题的能力 5 改进评方式，建立利于促进教师业发展和学生个 性发展的评体系实行学生学业绩长记录相结合的综合 评方式，建立效的教育教学质量监测机制 6 探索行政班教学班相结合的教学管理形式，并形 效的管理机制 - 2 - 7 建立并逐步完善新课程相适应的学校教育教学管理制 度 8 探索综合实践活课程的组管理评制度，保证学 生在该学习领域学的获得 9 乘课改东风，搭建，促教师业长 10作省示范性高中，新一轮课改积累经验，提供借鉴， 起到示范 二实验工作的组领导 实新课程的组领导，确保学校课程实验工作扎实 效地推进，学校立以实验工作组机构 1 学校课程实验指导委员会 任叶美雄 副 任徐涛张军红吕国祎王瑛郭克勤胡新铭 员官孟琼刘芳刘建肖向晖李波唐文芬 李明李国级组长教研组长 要职责全面负责学校新课程实验工作总体安排部署在 经费使用教学设施设备的投入教育教学管理制度的建设完 善课程资源的开发建设师资队伍建设训提高课改舆 论传等方面提供保障，保证新课程的实施质量 2 学校学定委员会 任叶美雄 副 任徐涛 - 3 - 员官孟琼刘芳刘建级组长教研组长 班任 要职责负责学生学的最定，接受学生的申，解 决学认定中出的问题保证学认定的合理公开公正 3 学校学生学习指导中心 任徐涛 员官孟琼刘芳刘建李明李国熊明 要职责依据新课程精神，学生学习方法的研究，并 据课改进程，对导师指导工作和学生学习的指导定期做 好调查研究跟踪反馈，建立学习质量监测体系帮调师生 系，评估导师履行职责情况，并做好个案和案研究 4