六年级作文之小学生作文学习计划五百字.docx

小学生作文学习计划五百字 【篇一：小学学习计划书】 小学学习计划书 对学生来说，有计划学习要比无计划学习好得多，其好处是： （一）学习的目标明确，实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。 （二）恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。 （三）对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划，也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划，达到规定的学习目标。 （四）提高计划观念和计划能力，使自己成为能够有条理地安排学习，生活、工作的人。这种计划观念和计划能力，学生都应该学习和具备，这对一生都有好处。 有些学生学习毫无计划。脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里，这是很不好的。高尔基说：不知明天该做什么的人是不幸的。有的学生认为，学校有教育计划，老师有教学计划，跟着老师走，按照学校要求办就行了。何必自己再定计划，这种想法不对。学校和老师的计划是针对全体学生的，每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划，特别是修学以后的自学部分，更要有自己的计划。 由于学习计划有必要又大有好处，所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点越是高年级越明显。 怎样制定学习计划呢？ 一份好的学习计划大致包括三方面的内容。 1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。 2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用好、较好、中、较差、差来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。 二、确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。 【篇二：小学学习计划书】 小学学习计划书 -计划 [] 抛弃的人，时间也会抛弃你，我很喜欢这句，但是我总做不到这样，因此这种坏毛 病阻挡了我的进步，。还有时让我犯其他的毛病，让我退步。 所以我重下决心，以后做什 么事，不在一推再推，浪费时间，到最后才做，让的时间总是那么的少。 所以我决定上 学时在好好抓紧时间学习，好好听的话，不要总是想着玩，我一定要战胜贪玩的想法。 在 我学习时间不多时，多挤点时间，俗话说时间就像海绵里的只要愿意挤，一定能挤出时间学 习的。 在时，我决定把学习放到第一位，不管有什么困难，先把作业做完，再做别的事。 不要再贪玩了，因为离快到了，只剩短短的3个多月了。 我一定要抓紧最后的几个月， 好好学习，多听老师的话考一个优异的毕业成绩来，努力加油！也希望管老师能原谅我在里 的！ 第一，学习 1.争取7月1日至 7月20日完、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。 2.预习六年 级上册的古，文言文，日积月累等等。并有重点的背诵。3.预习六年级上册相关内容， 《》()。4.预习六年级上册的课程， 默写有关单词，听磁带。 5.每天看课外书，报纸，还可以看 看动画片，但时间不能太长。 6.写暑假一本，10篇，练好钢笔字。第二，计划具体如下：1.培养 的生活能力，比如：、洗衣服。帮干一些力所能及的活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点 东西等等。2. 要注意个人等方面问题，不私 自下河，不能私自外出 ，不做危险违法的事。 3.要每天身体，跑步，每个星期天去 爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。如果父母不在家，不 能给陌生人开门，不跟陌生人.。见人要有礼貌。这就是我的暑假计划，我相信只要认真这些计划我就一定能过一个，愉快的暑假！ 〔小学学习计划书〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不 可记住它。——西塞罗】 【篇三：新学期学习计划作文】 我的新学期计划 暑假过去了，阳光还是特有理似的灿烂，新学期来临了，又可