初中英语人教版七年级下册初一下期英语Unit 10 第一课时教案.docxVIP

初一下期英语Unit 10 第一课时教案 第一课时 　　 HYPERLINK / \t _blank 教学目标 　　1．词汇：would, noodle, beef, mutton, cabbage, potato, large, size, bowl (four skills) 　　2．句型：what questions and modal verb would 　　A: What would you/ he/ she like? 　　B: I’d/ He’d/ She’d like some noodles. 　　A: What kind of noodles would you/ he/ she like? 　　B: I’d/ He’d/ She’d like beef and tomato noodles. 　　A: What size bowl of noodles would you/ he/ she like? 　　B: I’d/ He’d/ She’d like a medium bowl. 　　 HYPERLINK / \t _blank 教学过程 　　一、热身 　　（1）Let’s do some sports.( HYPERLINK / \t _blank 学生按 HYPERLINK / \t _blank 教师的指令做动作) 　　Stand up! / Turn left./ Turn right/ fly like a bird/play volleyball/ run slowly/ run quickly/ jump five times（ HYPERLINK / \t _blank 教师辅以手势） 　　（2）这些动作做完后， HYPERLINK / \t _blank 教师做干渴状和摸着肚子说：I’m thirsty. I’m hungry. 　　通过游戏形式制造轻松，活跃，自由的课堂气氛，让 HYPERLINK / \t _blank 学生积极主动的投入到英语学习中来，也为下一步单词句型的引出做好了铺垫。 　　二、导入 　　（1）?T: After doing sports, Are you tired? Are you hungry? 　　Ss: Yes. 　　T: I bring some food for you. 　 HYPERLINK / \t _blank 教师出示卡片并问：“What would you like to eat?”让 HYPERLINK / \t _blank 学生根据自己的喜好，引导 HYPERLINK / \t _blank 学生用“I’d like…”回答。 HYPERLINK / \t _blank 教师把该食物卡片送给说出想要某样食物的 HYPERLINK / \t _blank 学生。 　　（2） HYPERLINK / \t _blank 教师把手中卡片送完后摊开双手说：“No food left! But don’t worry，let’s go to the restaurant to have a big meal.．There are some specials there. You can choose whatever you like”. 　　（3）运用多媒体展示一系列精美的图片，学习食品词汇。 ? 　　三、 HYPERLINK / \t _blank 教学SectionA-1a 　　（1）此时电脑屏幕已展示出精美的食品图片， HYPERLINK / \t _blank 学生看着画片进行结组操练句型What would you like? I’d like---。鲜艳的画面似乎正飘着诱人的香味，使 HYPERLINK / \t _blank 学生眼前一亮，勾起的不仅是 HYPERLINK / \t _blank 学生的食欲，学习的学习欲望也一同被激发出来。 　　（2）Let’s chant 　　 HYPERLINK / \t _blank 学生六人一组学唱chant,?并自编chant。 　　What, what, what would you like? 　　Beef, beef, I’d like?some?beef. 　　What, what, what would he like? 　　Mutton, mutton, he’d like?some?mutton. What, what, what would she like? 　　Potatoes, potatoes, she’d like?some?potatoes. 　　What, what, what would they like? 　　Noodles, noodles