初中英语人教版七年级下册unit 5 sectionA 2.docVIP

Section A 第2课时（2a-3c 自主学习方案 1.自学生词，并记住拼读及拼写。 2.预习课本找出重点短语及句子。 课堂导学方案 Step 1 情景导入 Teacher： I like dogs very much， because they are kind of cute. My friend Peter also likes dogs and he keeps a dog as a pet. His dog is very smart，he can not only dance but also walk on two legs. Do you want to know the dog？ 环节说明：由会跳舞能够用两条腿走路的狗引出本节课，能够引起学生的兴趣。 Step 2完成教材2a—2c的任务 1.认真听录音，将听到的动物名称写下来。（3 分钟） 2.再听一遍录音，将你所听到的动物名称和描述 词及国家的名称连线。（分钟） 3.听第三遍录音，完成2b的填空，并大声朗读对 话。（分钟） 4.做游戏。找部分学生模仿动物，然后学生利用 2a中的句型来谈论它。（5分钟） 环节说明:通过读、写、听、说学习训练让学生了解语言目标，学生的口语表达能力在这一环节得到提升。 Step 3完成教材2d的任务 1.学生自读对话，回答下面的问题。（5分钟） (1)What’s