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- 2019-03-12 发布于河南
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课 题
Unit1 Can you play the guitar?
Section A(2a-2d)
课时安排
6
第 2 课时
教学目标
听力训练-抓关键词
对话背诵
教学重点
掌握单词、词组、句子
教学难点
情态动词can的用法和理解
课前准备
学习单词、ppt课件、录音机
教学环节
内容
设计意图
Step 1
Step 2
Step 3
Step 4
Step 5
复习can的句型;检查预习情况
2a
看图及要求。
完成2a.
Group work.对话,示范。
完成2b模仿读音,角色朗读,表演。
变换人称,输出语音训练eg:
Lisa chess can’t play chess
5.Culture Focus. 教辅P22 Positive Encouragement
2d
一)Group work.
自学课文,分享自学到的内容。
小组练习对话,自我评论、提升。
反馈,教师指导
生词读音
语音语调
知识点
背诵课文
PK 看看谁背诵的最快
Summary
一)基础训练第二课时
二)当堂训练
1.我的妈妈擅长做饭
2.大卫想和我谈谈
复习导入
听力训练
单三练习
文化渗透
分组自学
学会分享
对话背诵
个人竞争
作业设计
1.听写单词,签字
2.听对话,背诵,默写,签字
3.预习3a
板书设计
Unit1 Can y
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