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- 2019-02-14 发布于河南
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阳泉四中“四环节课堂教学”设计
课名
Unit 4 Don’t eat in class. (Section B 2a-2c)
省份
山西省
市
阳泉市
区/县
城区
教师姓名
李 慧
学科
英 语
学科(版本)
人教版新目标
章节
Unit 4
学时
第三学时
年级
七年级
学习者分析
本单元的话题Talk about rules,与学生的日常生活密切相关,作为一名中学生,遵守学校班级、家庭和社会公共场所的规章制度是必须的。学生在前两个课时已经学习了如何用情态动词can,must和have to以及祈使句来谈论规则,并学习了运用所学句型表达自己的看法和情感。本课在此基础上就具体的学校家庭规则为话题,利用Free talk,Group show等任务和活动,创设互动课堂,让学生在生动活泼的学习氛围中进一步巩固上节课的内容,提高阅读水平,培养读、说、写的技能。
教学目标
(一)知识与技能:1.熟练掌握本节课的重点单词和短语,并且能用情态动词can、must、have to以及祈使句来谈论规则。2.通过一系列任务活动,加深对短文的理解,培养阅读、观察、分析和归纳的能力,生成阅读策略。
(二)过程与方法:1.在教学过程中,我以学生为中心,利用任务型教学法与情境教学法相结合,引导学生在学中用、用中学。2.同时设计了小组讨论、合作学习,开展分享,探索竞赛以及问题抢答等活动,让所有学生
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