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地质学专业实习目的与地质学地质实习报告合集 地质学专业实习目的 实习目的野外实习是《地质学与地貌学》课程教学的重要组成部分。而长途野外 实习则是在短途野外实习的基础上进行的，要求对野外现象和课堂教学内容有一个比 较系统的认识，并在此认识上进行综合分析，在培养野外工作能力的基础上初步学会 地学的一些基本思路和基本方法，提高学生的综合分析能力。本次野外实习要求达到 以下几个方面的目的： 继续学会利用地形图进行野外定点；学会野外读地质图、地形图；进一步掌 握野外利用罗盘测量方位、产状、地形坡度以及野外定点的技能。 学会掌握野外地质和地貌剖面的观察、记录和分析方法；能够识别基本的岩 石类型，对地层进行分层划代；观测褶皱、断层等基本地质构造，并学会进行定量半 定量的量计工作；能识别基本的地貌类型，并根据地形图和野外测量对地貌体进行定 量量计。在此过程中应将野外实习内容和课堂知识有机地结合起来，既达到加深和巩 固的目的，又达到延伸和扩大的效果。 在野外观测的基础上进行综合分析：根据地层层序、接触关系、构造特征等 分析区域地质演化历史；根据地貌形态、沉积物特征、侵蚀与切割的关系等分析地貌 的成因及其演化历史。 掌握基本的野外工作方法；掌握根据野外观测资料和收集的前人资料进行综 合分析和思考的能力；培养严谨认真的科学研究精神。12内容。 地质学地质实习报告 实地实习是很有必要的，但短暂的几天的实习时间很快就过去了，由于各方面的原 因我们只能到此为止，我们希望学校学院能够尽量提供更多的锻炼平台，真正意义上达 到更好的学习目的！ 一、 实习目的通过野外实习，进一步了解地质学的基本内容，掌握地质学的基 本技能和研究方法，了解和掌握地表形态及其发生、发展、结构和分布规律。重点掌 握实习区域的地层、岩石、矿产，地质构造和古生物的主要类型、分布及其演化规 律，及野外地质调查基本方法等，并综合研究和掌握地球表层各自然要素的性质和特 性，各要素之间的相互联系和相互作用。每位大学生首先最主要的是学习课本上的 知识，然而光从理论上认识只能让大学生纸上谈兵，因而实习是每一个大学毕业生必须 拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上学不到的 知识，使我们开拓了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下了坚实的基 础。同时，通过亲身体验社会实践，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的 是检验一下自己所学的知识能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认，同时，这 也是给我们一个找出自身知识的不足与缺陷的实践机会。 二、 实习地区概况主要实习地点是古武当山，京娘湖，莲花洞。 三、 实习内容5月9号实习前准备在课堂上我们已经学习了地质地貌学这门 课程，对地质地貌的一些基本知识都有了一定的了解。马上就要去野外实习了，我们 都很兴奋，都在为实习做准备。首先我们上网查了实习地的概况大概了解到：约在距 今19亿年的时候，发生了 一次显著的地壳运动，叫吕梁运动，使中元古界与下元 古界呈角度不整和接触，吕梁运动以后，相对稳定地层的范围不断扩大，地形高低起 伏，比较复杂。有些地层在久经腐蚀以后，开始下沉，形成地质史上一次大规模的海 浸，无脊椎动物和菌藻类植物开始出现，一直到距今大约8亿年的寒武纪时代，京娘 湖地区还一直沉浸在一片汪洋大海中。到距今大约两亿五千万年的时候，地壳又发生 了一次大运动，称为燕山运动。由于地壳断层，大部分海水向东消退，京娘湖地区 仍处于大海的边沿，汹涌的海涛冲刷岩石，形成千姿百态的沟壑深谷，到了距今大约 6500万年的时候，地壳又发生了一次大运动，叫 喜马拉雅 运动，西部地壳相对隆 起，东部地壳相对下沉，海水向东消退，整个太行山脉的雄姿也由于海水的消退展现 出来，这里形成了北台、太行、唐县三层夷平面，培养了京娘湖、古武当山、七步 沟、武西岳的石英砂岩峡谷峰林景区。古武当山岩石主要为砂岩，大部分属于三大岩 石中的沉积岩，还有少量的变质岩。5月10号古武当山实习上午坐车到达古武当 山，我们在指导老师的带领下沿山路向上爬，观察当地的地质组成，地质构造。老 师给我们介绍到古武当山地区的岩石主要为砂岩，大部分属于三大岩石中的沉积岩， 还有少量的变质岩。砂岩是由石英颗粒形成，结构稳定，通常呈淡褐色或红色，主要 含硅、钙、黏土和氧化铁。砂岩是一种沉积岩，主要由砂粒胶结而成的，其中砂里粒 含量要大于50%。决大部分砂岩是由石英或长石组成的。变质岩是指受到地球内部力 量改造而成的新型岩石。固态的岩石在地球内部的压力和温度作用下，发生物质成分 的迁移和重结晶，形成新的矿物组合。如普通石灰石由于重结晶变成大理石。 1 ?岩层的节理它是断裂构造的一类，指岩石裂开而裂面两侧无明显相对位移 者。节理是很常见的一种构造地质现象，就是我们在岩石露头上所见的裂缝，