初中英语人教版七年级下册U10 李佳.docVIP

石家庄外国语教育集团七年级“四自主·四环节”课堂教学设计 日期 2015.5.26 学科 English 授课教师 李佳 课型 New 课时 One 课题 Unit 10 I’d like some noodles. Section B 2a-2c 教学 目标 知识与技能 掌握词汇world, answer, different, cake, candle, age, blow, if, will, the UK, candy, lucky, popular, idea。能够正确使用“if...will...”“the number of”“a symbol of”等知识点。 过程与方法 引导学生使用预测、速读等阅读技巧了解文章大意，通过任务型阅读、复述等 方式加深对文章的理解。 3.情感态度 由各国的庆生食物引申到对各国节日食物的了解，培养学生跨文化交际的能力。 教学 重点 巩固学生对单元功能和方法结构的理解，通过阅读短文了解不同国家的饮食文化。 教学 难点 1.阅读语篇的教学，让学生抓住文章的大意和细节信息，掌握常用的词汇及短语； 2.教学中渗透中西方文化比较和跨文化理解的内容。 项目 及 要求 Project: Talk about food of different festivals. Choose one of these festivals and