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- 2020-04-12 发布于江西
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课题: §2.2.1 对数
教学目的: (1)理解对数的概念;
(2 )能够说明对数与指数的关系;
(3 )掌握对数式与指数式的相互转化
教学重点:对数的概念,对数式与指数式的相互转化
教学难点:对数概念的理解
教学过程:
一、 引入课题
1.(对数的起源)价绍对数产生的历史背景与概念的形成过程,体会引入对
数的必要性;
设计意图:激发学生学习对数的兴趣,培养对数学习的科学研究精神
2 .尝试解决本小节开始提出的问题
二、 新课教学
1 对数的概念
一般地,如果a x N (a 0, a 1) ,那么数x 叫做以a 为底N 的对数
(Logarithm ),记作:
x loga N
a — 底数,N — 真数,loga N — 对数式
1
说明:○ 注意底数的限制 a 0 ,且 a 1;
2 x
○ a N log N x ;
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