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- 2020-04-12 发布于江西
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4.3.2 空间两点间的距离公式
1.教学任务分析
通过特殊到一般的情况推导出空间两点间的距离公式
2 .教学重点和难点
重点:空间两点间的距离公式
难点:一般情况下,空间两点间的距离公式的推导。
3 .教学基本流程
由平面上两点间的距离公式,
引入空间两点距离公式的猜想
先推导特殊情况下的空间两点
间的距离公式
推导一般情况下的空间两点间
的距离公式
4 、情景设计
问题 问题设计意图 师生活动
通过类比,充分发挥学 师:、只需引导学生大胆
在平面上任意两点 A (x ,y ) ,B
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