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- 2019-02-15 发布于河南
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人教2011版小学数学三年级简单的小数加减法.ppt
简单的小数加、减法 小数的初步认识 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 怀集县冷坑镇糯塘小学教学点 一、复习引入 计算。 2 7 - 1 4 1 3 小结: 竖式计算整数加、减法时要注意:相同数位要对齐;加法 中,哪一位满十要向前一位进“1”;减法中,哪一位不够减 要从前一位退“1”。 你是怎样计算的?整数加、减法 的竖式计算有什么需要注意的? 8 + 6 4 7 2 3 5 - 2 9 6 二、借助情境,探索新知 (一)加法 你知道了什么? 问题是什么? 你想怎样解决? 它们的价格到底表示多少钱? 买1个 和1支 ,一共多少钱? 预设①: 8角+6角=1元4角=1.4元 0.8元=8角 0.6元=6角 你是怎样计算的? 二、借助情境,探索新知 (一)加法 买1个 和1支 ,一共多少钱? 你是怎样计算的? “1”是怎样得来的? 为什么要写在个位上? 1.4(元) 0.8+0.6= 1.4 0.8 0.6 + 二、借助情境,探索新知 (一)加法 买1个 和1支 ,一共多少钱? 预设②: “4”为什么要写在“8” 和“6”的下面? 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 预设①: 8角-6角=2角=0.2元 预设②: 0.8元=8角 0.6元=6角 你是怎样计算的? “2”为什么要写在这里? 0.8 0.6 - 0.2 (二)不退位减法 二、借助情境,探索新知 买1个 比1支 贵多少钱? 0.6(元) 1.2-0.6= 问题是什么? 你是怎样计算的? “2”减“6”不够减 怎么办? 0.6 1.2 0.6 - (三)退位减法 二、借助情境,探索新知 比 贵多少钱? 你能用小数进行 计算吗? 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 小结:竖式计算小数的加法和减法时,先把各数的 小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进 行计算,得数里的小数点要和横线上的小数 点对齐。 小数点为什么要对齐? 二、借助情境,探索新知 (四)总结提升 0.2 0.8 - 0.6 0.6 1.2 - 0.6 1.4 0.8 0.6 + 小数加、减法的竖式是怎样计算的? 1. 列竖式计算下面各题。 三、拓展练习,提升认识 4+2.7= 5-2.4= 6.7 2.6 6.7 4 2.7 + 2.6 5.0 2.4 - 你是怎样计算的? “6”是怎样得到的? 你是怎样计算的? “2”为什么要和 “4”对齐? (1)《动脑筋》比《童话故事选》 便宜多少元? (2)各买1本书,10元钱够不够? 2. 解决问题。 6.8-3.4= 3.4(元) 6.8+3.4= 10.2(元) 3.4 6.8 3.4 - 三、拓展练习,提升认识 10.2 6.8 3.4 + 10<10.2 所以10元钱不够。 6.8元 3.4元 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 四、布置作业 作业:练习二十一,第3题。 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L
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