初中英语人教版七年级下册unit7ItsrainingsectionA1a-2c.docVIP

榆林高新区第一中学 YULIN GAOXIN NO.1 MIDDLE SCHOOL 2016-2017学年度第二学期 七 年级 英语 学科教学设计 课 题 Unit 7It’s raining! It’s raibirthday? 课 时 1-sectinA(1a-2c) 主备人 刘春阳 备课时间 2016年 月 日 执教人 执教时间 2016年 月 日 模 式 7+1 审核人 教学目标 1．Master the words about weather： rainy , snowy , cloudy , windy, cook 2．Master sentence patterns: --How’s the weather in Shanghai? /What’s the weather in Shanghai? --It’s cloudy. --What is she/he doing? --She/He’s .... 教学重点 Understand how to express the weather on the phone 教学难点 Express the weather and what sb.is doing freely. 教学准备 PPT，tape-player 情境导入（分钟左右） 情境导入（分钟左右） T play the cartoon first and listen to a song --How is the weather? and look at the pictue,ask “How’s the weather? ,write down the title--It’s raining! 巧树靶子（ 巧树靶子（ EMBED Equation.3 \* MERGEFORMAT EMBED Equation.3 \* MERGEFORMAT 分钟左右） 靶 子 ︵ 2 分 钟 左 右 ︶ Ask the question: Do you know how to describe（描述）weather? 自主学习（ 自主学习（分钟左右） learn the words with pictures; Do exercises in the guiding paper; Match the words with the pictures in SB P37; Listenig task: 1b listen and write these city names in the boxes above. 2a Listen and number the pictures; 2blisten again and match the names with the activities. 精彩展示（分钟左右） 精彩展示（分钟左右） Showtime1: Check answers with the Ss orally (individual/group) Showtime2: --What’s Uncle Joe doing? --He’s playing basketball. --What’s Mary doing? --She’s watching TV. 精 点 精 讲 （ 精 点 精 讲 （ 分 钟 左 右 ） 适 时 检 测 （ 分 钟 左 右 ） 适 时 检 测 （ 分 钟 左 右 ） Learn words It’s windy. windy 多风的 cloudy 多云的 sunny 晴朗的 构词法：名词 + y → 形容词 e.g. 今天宁夏风很大。 It’s ______ in Ningxia today. 2.询问天气状况的用法： 问：How’s the weather in + 地点 = What’s the weather like in + 地点 答：It’s + 表示天气状况的形容词 Eg: -- the weather in Shanghai？ = -- the weather like in Shanghai.？ --It’s cloudy/ windy/ sunny/ rainy. 3. She’s cooking. cook 作动词，意为“烹调；煮” e.g. 通常妈妈给我们做晚饭。 My mother usually cooks for us. 【拓展】作名词，