- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
九年级数学第二学期三月份月考试卷
学校:_______________ 班级:_______________ 姓名:_______________ 学号:____________…………………
学校:_______________ 班级:_______________ 姓名:_______________ 学号:____________
………………….………………….密…………………………………….封………………………….线…………………………………………….
一、填空题:(每题4分,共32分)
1. a的相反数等于2008,则a=______
2.不等式3x-1>5的解集是:__________
3.方程的解是___________________
4.如图,AB是直径,CD是垂直与AB的弦,垂足为E,已知AB=10,AE=9,则CD=___________
5.如图,已知△ABC, D、E分别是AB,AC上的点,连接DE,要使△AEF∽△ABC,需添加的条件是________________________.(只要填写一个合适的条件)
第4题第5题
第4题
第5题
6. 若二次函数y=x2+bx+c的图象经过(-4,0),(2,6),则这个二次函数的解析式为 ________________.
7. 已知线段A′B′与AB位似,相似比为1:2,A(2,6),B(4,4),关于原点的位似线段A′B′与AB均在原点同一侧,则线段A′B′的端点坐标分别是 .
8. 在三角形纸片ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AC=3,折叠该纸片,使点A与点B重合,折痕与AB、AC分别相交于点D和点E(如图),折痕DE的长为 _____________.
第8题二、选择题:(每题4分,共40分)
第8题
9.下列运算正确的是:( )
A. B. C. D.
10.下列计算错误的是:( )
A. B. C. D.
11. 若双曲线经过点A(m,-2m),则m的值为( )
A. B.3 C. D.
12. 已知圆锥的底面周长为58cm,母线长为30cm,求得圆锥的侧面积为( )
A.870cm2 B.908 cm2 C.1125 cm2 D.1740 cm2
13. 如图,小正方形的边长均为1,则下列图中的三角形(阴影部分)与△ABC相似
的是( )
14. 为了筹备班级初中毕业联欢会,班长对全班同学爱吃哪几种水果作了民意调查,那么最终买什么水果,下面的调查数据中最值得关注的是( )
A.平均数 B.加权平均数
C.中位数 D.众数
15. 已知Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=3,那么下列各式中,正确的是( )
A、 B、 C、 D、
16. 下面有4个汽车标致图案,其中是轴对称图形的是:( )
① ② ③ ④
A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③
17.二次函数的顶点坐标是:( )
A.(-3,7) B.(3,7) C.(-3,-7) D.(3,-7)
18. 甲、乙两同学从A地出发,骑自行车在同一条路上行驶到B地,他们离出发地的距离s(千米)和行驶时间t(小时)之间的函数关系的图象如图所示,根据图中提供的信息,有下列说法正确是:( )
(1). 他们都行驶了18千米; s(千米)
18乙甲(2). 甲在途中停留了0.5小时;
18
乙
甲
(3). 乙比甲晚出发0.5小时;
(4). 相遇后,甲的速度小于乙的速度;
(5). 甲乙两人同时到达目的地。
其中符合图象的描述的说法有:
0 0.5 1 2 2.5 t(小时)
A. 1个 B. 3个
文档评论(0)