牛津上海版（深圳用）英语三年级下Unit1 Period 1课件.pptVIP

* * * While-task procedures 3: 活动内容：单词认读 活动目的：出示词形，建立单词和发音之间的联系 操作方法：教师任意点击气球，从颜色到单词，巩固每个颜色单词的发音，学生朗读单词，也可以让学生来点击单词增加趣味性 * While-task procedures 4: 活动内容：单词认读，复习单词并引入 活动目的：复习二年级学过的white（白色）和black（黑色）两个单词 操作方法：学生集体朗读，并拼读单词 * While-task procedures 5: 活动内容：配对游戏 活动目的：让学生通过练习将单词和颜色联系起来 操作方法：发给学生练习纸，可以个人完成也可以小组一起完成 * * While-task procedures 6: 活动内容：句型引入 活动目的：将单词、句型和其意义以图示的方式联系起来 操作方法：边说Mix the colours.边出示 * 活动内容：看图说话 活动目的：看图中色彩的变化，让学生选择适合的单词来操练句型 操作方法：先由集体说，然后小组说，最后到个人说 * * Post-task activities 1: 活动内容：填色游戏 活动目的：让学生通过画一画，说一说的方法，操练新句型 操作方法：提供给学生练习纸，此游戏可以两人完成，也可以多人完成 其他建议：两组颜色游戏难度有区分，学生可以自行选择简单