牛津上海版（深圳用）英语三年级下Unit1 Period 2课件.pptVIP

* While-task procedures 3: 活动内容：表演对话 活动目的：看图对话，在跟读的基础上试着看图分角色背诵课文对话 操作方法：可将班级分成两组或男女生互相背诵的方式来表演故事 * 活动内容：课文朗读，在学生能够表演对话后，进行集体故事朗读，熟悉字型和书写 * While-task procedures 4： 活动内容：句型操练 活动目的：对子操练，通过各种颜色的图片，对颜色的表达进行再次强化操练 操作方法：与同桌进行一问一答的练习，然后通过开火车的方式说一说 * 活动内容：涂色游戏 活动目的：学生通过问答了解图片的颜色并进行涂色游戏，巩固句型在实际情况中的运用，增强信息交流的意识 操作方法：将班级分成两组，A组学生拿一张图片并涂上自己喜欢的颜色，B组学生要通过问A组孩子图片的颜色，并涂色，游戏结束看两个人的图片颜色是否吻合 * Post-task activities 1: 活动内容：找主人 活动目的：对话练习，运用课堂图片或者学生自己的文具根据提示的句型进行对话，将课本知识纳入真实生活语境 操作方法：自由组合成对子，可以用多媒体上的图片，也可以用上一个活动中学生画的图片进行对话练习 * Post-task activities 2: 活动内容：看图说话 活动目的：新旧知识结合，形成语篇 操作方法：选择一张图片用两到三句话介绍 其他建议：为帮助学生介绍