九年级数学函数总复习题4.docVIP

2008年函数总复习题 海淀区教师进修学校 方 菁 2008.3.25 例40 （1）（哈尔滨2007年）已知二次函数y = ax2 + bx + c的图象如图所示，下列结论中：① abc 0； ② b = 2a； ③ a + b + c； ④a – b + c ， 正确的个数是（ ）. (A) 4个 (B) 3个 (C) 2个 (D) 1个 （2）（陕西省2007）二次函数y=ax2+bx+c的图像如图所示，则下列关 于a、b、c间的关系判断正确的是（ ） (A) ab 0 (B) bc 0 (C) a+b+c 0 (D) a-b+c 0 例41 （南京市2007年）已知二次函数 y = ax2 – 2 的图象经过点（1，- 1）. 求这个二次函数的解析式，并判断该函数图象与 x 轴的交点个数. 略解：依题意，得 a = 1, y = x2 – 2. 法1：开口向上，与 y 轴交点在 x 轴的下方，所以该函数图象与 x 轴有两个交点. （由数思形，依形判数） 法2： … 由Δ = 0 – 4×（-2）= 8 0，所以该函数图象与 x 轴有两个交点. （令y = 0，转化为一元二次方程的判别式解决） 3．图形的移动（翻转，平移，旋转） 例42（1）（山东省潍坊课改实验区2007）抛物线y=ax2+bx+c如图所示，则它关 于y轴对称的抛物线的解析式为 。 （2）（山东省2007年）已知抛物线C1 的解析式 y = 2x2 - 4x + 5， 抛物线 C2 与抛物线 C1 关于 x 轴对称，求抛物线C2 的解析式. 略解：依题意，开口反向，a2 = - a1 = - 2; 与 y 轴交点关于 x 轴对称 c2 = - c1 = - 5; 对称轴不变，a2 = - a1 ， 则 b2 = - b1 = 4. 所以抛物线 C2 ： y = - 2x2 + 4x – 5. （用概念定系数） 例43 ★★（甘肃省2007）阅读以下材料并完成后面的问题. 将直线 y = 2x – 3 向右平移3个单位，再向上平移1个单位，求平移后的直线的解析式. 解：在直线y = 2x – 3上任取两点A( 1, -1 )、B( 0, -3 ). 由题意知： 点 A 向右平移3个单位的 A’ ( 4, -1 )；再向上平移1个单位得 A”（4，0）. 点 B 向右平移3个单位的 B’ ( 3, -3 )；再向上平移1个单位得 B”（3，-2）. 设平移后的直线的解析式为y = kx + b. 则点A”（4，0）, B”（3，-2）在该直线上，可解得 k = 2，b = -8. 所以平移后的直线的解析式为 y = 2x – 8. 根据以上信息解答下面问题： 将二次函数 y = - x2 + 2x + 3的图象向左平移1个单位，再向下平移2个单位，求平移后的抛物线的解析式. （平移后抛物线形状不变） 例44 ★★（四川郫县课改实验区2007） 如图，△OAB是边长为2+的等边三角形，其中O是坐标原点，顶点B在y轴的正方向上，将△OAB折叠，使点A落在边OB上，记为A’ 折痕为EF （1）当 A’E // x轴时，求点A’ 和E的坐标； （2）当 A’E // x轴时，且抛物线y= –x2 + bx + c 经过点A’ 和E时，求该抛物线与x轴的交点的坐标； （3）当点A’ 在OB上运动但不与O、B 重合时， 能否使△A’ EF成为直角三角形？若能，请求出 此时点A’ 的坐标；若不能，请你说明理由。 4. 二次函数的应用 例45 （吉林省2007）如图，大拇指与小拇指尽量张开时，两指尖的距离称为指距. 某项研究表明，一般情况下人的身高h是指距d的一次函数. 下表是测得的指距与身高的一组数据： 指距d（cm） 20 21 22 23 身高h（cm） 160 169 178 187 求出h与d之间的函数关系式（不要求写出自变量d的取值范围）： 某人身高为196cm，一般情况下他的指距应是多少？ 例46★★（山西省2007）若用（1）、（2）、（3）、（4）四幅图像分别表示量之间的关系，请按图像所给顺序，将下面的a、b、c、d对应排序 (a) 小车从光滑的斜面上滑下（小车速度与时间的关系） (b) 一个弹簧不挂重物到逐渐挂重物（弹簧长度与所挂重物重量的关系） (c) 运动员推出去的铅球（铅球高度与时间的关系） (d) 小杨