科学三年级上册第二单元复习.pptVIP

动物和植物都属于生物，它们和人类一样都是有生命的物体。动物、植物甚至人类有共同特点吗？ 动物有哪些相同特点 比较蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼的特点 蜗牛 蚯蚓 蚂蚁 金鱼 运动 反应 食物 繁殖 用腹足爬行 身体伸缩爬行 用足爬行 用鳍游泳 缩进壳里 身体伸缩 逃跑 逃跑 菜叶等绿色植物 枯叶等 小虫、甜食等 小虫等 产卵 产卵 产卵 产卵 动物的共同特点： 都生活在一定的环境里，会运动，需要食物维持生命，会排泄废物，会对外界刺激做出反应，会生长发育，会繁殖后代，都有从生到死的生命过程。 蜗牛代表软体动物门 蚯蚓代表环节动物门 蚂蚁代表昆虫动物类 金鱼代表着鱼类 四种动物代表不同的种类，世界上大约 有150万多种动物，不同环境下的动物 体现着动物的多样性，让我们通过探讨 它们的共同特点，认识生命体的基本特征 植物的相同特点： 植物都生长在一定的环境中，都需要水分、阳光和空气等，都会生长发育，都会繁殖后代，都有从生到死的生命过程，都有相同的基本结构特征：根、茎、叶、花、果实。 动物的共同特点： 都生活在一定的环境里，会运动，需要食物维持生命，会排泄废物，会对外界刺激作出反应，会生长发育，会繁殖后代，都有从生到死的生命过程。 维恩图 植物 动物 植物和动物的相同点和不同点 1.生活在一定的环境里。 2. 需要阳光、空气、水份和营养等。 3. 会生长发育，会繁殖后代。 4. 都有从生到死的生命过程。 都有根、茎、叶、花、果实等。 都会运动，会排泄废物，会对外界刺激做出反应。 生物 人？ 生命的基本特征。 只要是生物，都生活在一定的环境中，都需要呼吸、进食、排泄，维持基本的生命需要；都经历生命的周期，经历成长、死亡；都需要繁殖后代…… 动物 ——科学第二单元复习课 04 考考大家——对或错： 1、寻访到不知名的小动物时，我们可以把它画下来，或拍照来记录。 2、我们可以把手伸进小树洞里去观察。 3、人与动物、植物有很多共同点。 蜗牛 蜗牛的运动 蜗牛用腹足波浪式爬行，爬行速度缓慢 爬过之后会留下粘液，在不同的物体上爬行的速度不一样，在光滑的物体上爬行的快，原因是阻力小。所以蜗牛可以在玻璃上爬行。 01 一、蜗牛用腹足爬行。 二、蜗牛有两对触角一对长一对短，短的是眼睛。 三、蜗牛口中有齿舌，上面约有25600颗牙齿， 是世界上牙齿最多的动物。 四、蜗牛身上的壳不会慢慢长大。 五、蜗牛休眠了，不可以用铅笔戳戳它来唤醒。 想一想： 你最想知道关于蚯蚓的哪些知识？ 1、蚯蚓的身体结构是什么样的？ 2、蚯蚓是怎么运动的，蚯蚓的用什么呼 吸 ？ 3、蚯蚓生活在哪里？ 4、蚯蚓吃什么？它是怎样进食和 排泄的？ 5、蚯蚓的用什么呼吸？ 一、观察蚯蚓的形态结构 口 环带 体节 肛门 后端 前端 02 一、蚯蚓用环带爬行。 二、蚯蚓的环带是生宝宝繁殖用的。 三、蚯蚓喜欢在潮湿的地面上。 1、蚂蚁喜欢吃什么？ 2、当一只蚂蚁发现较大块食物会怎么做？ 3、蚂蚁是群居动物吗？ 3、请你说出蚂蚁的身体结构 白糖或面包屑 返回去找同伴来 是 头、胸、腹，头上有一对触角，腹部有六只足