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八年级教学质量检测
数 学 试 题
(满分120分 120分钟完卷)
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、填空:(共31分,每小题2分,其中第15小题3分)
1、的平方根是 。
2、已知X3=-8 则x= 。
3、的算术平方根是 。
4、当x 时,无意义,当x 时,有意义。
5、 = 。
6、分解因式:x2-4= 。
7、计算 = 。
8、直角边长为2cm的等腰直角三角形中,斜边长为 cm
9、一个三角形中,两较短的边分别为5cm,12cm,要使其构成一个直角三角形,则较长的边为 cm。
10如图所示,Rt△A’B’C’是由Rt△ABC向右平移4cm所得到的,已知 C=400 B’C=3cm,则 B= 度,B’C’= cm。
11、如图所示,已知△ABC△ACE,AED=500,则 ADC= 度
12、如图在ABCD中, A :B= 4:5 ,则C= 度。
13、矩形的两条对角线夹角为600一条对角线与短边的和为15,则短边长为 。
14、一个平行四边形ABCD需添加一个条件 就成了棱形。
15、如图,△ABC为等边三角形,边长为2cm,D为BC中点,△AEB是△ADC绕点A旋转600得到的,则ABE= 度, BE= cm,若连结DE,则△ADE
为 三角形。
二、选择题:(30分)
1、下列运算中,正确的是( )
A、=3 B、 C 、 D、3a+2a=5a2
2、下列说法正确的是( )
A、无限小数都是无理数 B、带根号的数都是无理数
C、有理数和数轴上的点一一对应 D、有理数与无理数统称实数
3、若是一个完全平方式,则m的值等于( )
A、4 B 、-4 C、 4 D、 2
4、正方形的面积为1,它的对角线长是( )
A 、1 B 、 C 、 D、
5、将一根筷子如下图所示置于底面直径为5cm,高为12cm的圆形水杯中,若筷子漏在外面的长度为10cm,则这根筷子长度为( )
A、22cm B、17cm C、23cm D、13cm
6、下列运动属于平移的是( )
A、随风飘动的风筝在空中运动 B、钟表上的秒针在转动
C、从水中打水时辘轳上水桶的升降 D、电风扇的转动
7、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
8、下列结论是矩形ABCD的性质的是( )
A 、 AB=BC B、 AC平分A 与 C C、AC BD D、AC=BD
9、正方形具有而矩形不一定具有的特征是( )
A、四个角都是直角 B、四条边相等 C、对角线相等 D、对角线互相平分
10、等腰梯形ABCD中,两底差为10,高为5,则等腰梯形ABCD中的锐角为( )
A、300 B、450 C、 600 D、750
三、计算或解答:(35分)
1、计算
eq \o\ac(○,1) eq \o\ac(○,2)
eq \o\ac(○,3) eq \o\ac(○,4)
2、分解因式
eq \o\ac(○,1) eq \o\ac(○,2) eq \o\ac(○,3)
四、(6分)如图所示,已知棱形ABCD的对角线BD、AC分别为6cm,8cm,求它的周长与面积。
五、(6分)如图所示,已知:梯形ABCD中AD BC, B=500, C=800,试说明
CD=BC-AD
六、(6分)已知:如图△ABC中BD平分 ABC,DE BC, EF AC,试猜想CF与BE的大小关系,并说出你的理由。
七、(6分)已知:如图.在 ABCD中,E, F分别是BC, AD的中点。
(1)试分析四边形AECF是什么四边形?并说明理由。
(2)当AB AC时,四边形AECF是什么四边形?(不要求证明)
(3)结合现有图形,请你添加一个条件,使其与原已知条件共同能推出四边形AECF上矩形。(尽可能列举多种方法)
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