天外来客——陨石课件(北师大版语文三年级下册).pptVIP

[学习目标] 1.认识5个生字，会写7个生字，学习多音字“的”。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，读出韵味，读出节奏，感受诗歌的音乐美，尽量背诵。 3.了解关于陨石的知识，学会围绕问题进行自主阅读、探究，激发学生探索大自然奥秘的兴趣。 天外来客—陨石 吉林陨石雨 发生时间：1976年3月8日15时2分36秒地点：中国东北吉林地区据推测，这次陨石雨是距今46亿年前形成的吉林陨石星母体，大约在800万年前的一次碰撞中破碎后，于今与地球公转轨道相交闯入大气层的结果。吉林陨石雨软棱之大，重量之巨，数量之多，形状之奇，标本收集之丰均居世界首位，它为当代世界科学界带来了大量宇宙信息的同时，也为中国江城吉林市的旅游业增添了奇彩，成为关东大地旅游观光的一道独特景观。 读一读，认一认 陨石 的确 曾经 轨迹 宇宙 航行 接触 放射 耀眼 一盏 熄灭 沉睡 铁和镍 坚硬 沉默 旅程 信使 行踪 初读课文，整体感知：　　 1.自由读课文，读准生字的字音，把句子读通顺。　2.你对陨石有了哪些新的了解？你还有哪些问题没有弄明白？ 陨石既是石头也是星星： （1）它是星星时在天上什么样？为什么来我们地球？ （2）星星在天上是一闪一闪的，为什么来到地球就成了不发光的石头？ （3）它来地球干什么？ 1.小组合作学习，讨论交流，解决不明白的问题。　　 2.各小组汇报学习收获。其他同学认真听，如果有不同的意见和想法，加以补充。 它是一块沉睡的物体，还没有被生命唤醒。　　　 （1）怎样理解“沉睡，唤醒”？　　　 （2）课文为什么这样说，你从中体会出什么？ （它们来地球可以让我们研究宇宙中星体的结构。） 大家想一想，从陨石身上我们还可以研究出些什么？它还能告诉我们一些什么事情？ 齐读课文最后两段： 　（1）你觉得它会在回忆什么？　　　 （2）理解“信使”的意思。　　　 （3） 一块石头又怎么能当信使呢？　　　 （4）你们想知道陨石过去的哪些行踪？我们又怎么能得到答案呢？ （只有去不断的探索和研究） 课后同学们继续查找陨石的资料，下节课我们继续交流陨石故事。 * 北师大版三年级语文下册第六单元 星星 陨石雨 陨石降落 大块陨石 小块陨石 细读课文，交流感悟: 拓展延伸 *