小学数学五年级下册《观察物体(三)》.pptVIP

* 分析： ①由题目可知，这个图形只有一 层，并且左右有3个小正方体那么长。 ②先用3个同样的小正方体摆出从 正面看到的是 的图形，再把 第4个小正方体放在所摆图形的前面或 后面，从而使摆出的图形从正面看 仍是 。 分析： 由上题的拼摆经验可知，再增加一个同样的小正方体，可以放在所摆图形的前面或后面任何不影响正面视觉效果的位置，所以可以放在上题的基础上进行拼摆。 如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？ 0 ①虽然摆法各不相同，但只能添加到前面或后面，不能添加到上、下、左、右面。 ②只给出一个方向观察的图形无法确定立体图形的形状。 有什么发现？ 结论 P3-1 P3-2 P3-4 P4-6 你能摆出兰兰所观察的立体图形吗？ 一旦确定了从正面看、从左面看、从上面看的图形，这个立体图形的形状也就基本确定了。先摆出符合正面的立体图形，再摆出符合左面或上面的立体图形，最后确定立体图形。 从左面看 P2 根据下面从不同方向看到的图形摆一摆 从正面看 从上面看 P3-3 P4-5 *