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- 2019-02-16 发布于浙江
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教学内容 第一节 生态评价概述 第二节 生态适宜性评价 第三节 生态敏感性评价 第四节 生态安全评价 第五节 生态环境评价 教学目标 掌握生态评价的基本理论和基本方法。 重点和难点 重点:生态适宜性评价、生态敏感性评价、生态风险性评价、生态安全评价、生态环境评价的基本理论和基本方法。 难点:基本方法。 第一节 生态评价概述 一、生态评价的概念与类型 二、生态评价的标准 三、生态评价的基本方法 三、生态评价的基本方法 当前,常采用的生态评价方法主要包括图形叠加法、生态机理分析法、类比法、列表清单法、质量指标法 (综合指标法)、景观生态学方法、系统分析法、生产力评价法和数学评价法等。 第二节 生态适宜性分析 一、生态适宜性分析的概念 1、定义:指运用生态学、经济学、地学、农学及其他相关学科的知识和方法,根据区域发展的目标来分析区域的资源与环境条件,了解区域自然资源的生态潜力和对区域发展可能产生的制约因素,并与区域现状资源环境进行匹配分析,划分适宜性等级的过程。 2、目标:是避免区域生态环境的不可逆变化。 生态规划的核心,是制定生态规划方案的基础。 二、生态适宜性分析的一般步骤 适宜性分析是生态规划的重要手段之一。麦克哈格“千层饼”模式是生态规划的经典方法之一。麦克哈格在其生态规划方法中,基于
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