深圳市人民小学教师专业技术职务（岗位）评聘实施方案.docVIP

PAGE 7 - 深圳市人民小学教师专业技术职务(岗位)评聘实施方案 　（2018年12月） 为深化我校人事制度改革，充分调动广大教师的积极性，根据国家、省、市深化中小学教师职称制度改革精神，结合我校特点和教育教学实际，制定本实施方案。 一、指导思想　　　 以党的十九大和罗湖教育综改方案为指导，遵循教育发展和教师成长规律，按照国家、省、市深化中小学教师职称制度改革精神，建立与事业单位岗位管理制度和聘用制度相衔接、符合中小学教师职业特点的专业技术职务（岗位）聘用制度。 二、基本原则 坚持以人为本，遵循中小学教师成长规律和职业特点，提高中小学教师职业地位，促进中小学教师全面发展；坚持统一制度，分类管理，建立统一的制度体系，体现中学和小学的不同特点；坚持民主、公开、竞争、择优，鼓励优秀人才脱颖而出，切实维护中小学教师的合法权益；坚持重师德、重能力、重业绩、重贡献，激励中小学教师提高教书育人水平；坚持与中小学教师岗位聘用制度相配套，积极稳妥、协同推进，妥善处理改革发展稳定的关系。 三、组织领导 （一）领导小组 为保证学校教师专业技术职务（岗位）评聘工作顺利进行，成立教师专业技术职务（岗位）评聘工作领导小组。组成如下： 组　长：刘建华 副组长：邓广志、周丽晖 成 员：王柏进、林文良、刘运媚、何云、罗运全、吕含熙、夏尧 领导小组办公室设在学校办公室，负责学校教师专业技术职务（岗位）评聘