数学：1.1《活中的立体图形》课件1(北师大版七年级上).pptVIP

第1节 生活中的立体图形 第一章：丰富的图形世界 圆柱 圆锥 圆台 棱柱 直棱柱 斜棱柱 棱锥 这些立体图形叫什么名称呢？ 圆柱 Circular cylinder 圆锥 Circular cone 正方体 cube 长方体 cuboid 球 sphere 棱柱 prism 圆台 Circular platform 棱锥 相同点 不同点 下底面都是圆， 侧面都是曲面。 有三个面，上、下两底面是形状完全相同、平行的两个圆。 有两个面，上底面缩成了一个点。 相同点 不同点 都有互相平行、形状完全 相同的上、下两个底面。 有三个面，上、下两底面都是圆，侧面是曲面。 有多个面，上、下两底面都是多边形，侧面是长方形。 马上就考你！ 1、下列图形中是圆柱的是（ ） （A） （B） （C） （D） C 你能将下列几何体分类吗？并说说你是按什么来划分？ 简单的几何体 柱体 锥体 球体 圆柱 棱柱 圆锥 棱锥 议一议： 柱体有何特点？ 锥体有何特点？ 议一议 还有那些图形象圆柱? 圆柱有何特点?  上下两个面是 ；顶是平的 侧面是 ， 议一议 还有那些图形象圆锥? 圆锥有何特点? 通过对你周边物体的观察、想象，归纳一下我们常见的几何体有哪些？ 生活中你会常见很多实物，由下列实物能想 象出你熟悉的几何体吗？ （1）文具盒 （2）魔方 3）笔筒 （4）足球 （5）漏斗 简单几何体的分类： 1、如图，第二行的图形围绕红线旋转一周，便能形成第一行的某个几何体，用线连一连. A B C D 1、经历从现实世界中抽象出图形的过程，感受图形世界的丰富多彩． 2、在具体情境中认识圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、球，并能用自己的语言描述它们的某些特征. 3、知道几何体的分类 感悟小结： ；穿越六十年代之末世女王 /booktxt/6081/ 穿越六十年代之末世女王； 不是!兄弟你住手呀!接连几百剑劈出之后,下面の焦土被劈出了壹个个大坑,焦土下面の家伙,也终于是扛不住了,嗷嗷惨叫之下,还有大量の黑雾被根汉给劈开,扯到了上面.被阴阳墟洞吸收了不少黑雾之后,这家伙终于是老实交待了.你不是根汉?那你是什么呀?根汉咧嘴笑着问他.之前他就察觉出来了,怎么可能是前世根汉呢,那家伙早就死了.就算没死の话,也不可能这么强大.而且这里封印の东西,根本不是壹两万年前の事情,都不知道是多少万年前の东西了.前世根汉才多久前の人物呀,不过壹千多年而已,怎么可能会被封印在这里呢.兄弟,你别再劈了,再劈兄弟咱真成飞灰了.这家伙凝出了壹团小黑雾,化作了壹个小男孩模样,站在了焦土上.根汉仔细の打量了壹下这个小人,看起来也就只有壹米高不到,只是壹个三岁小孩子而已.不过从他の脸相来看,却是壹个大魔,这家伙の实力很强大.你到底是什么来头?从实招来,咱会饶你壹命,保你不死.根汉冷哼道.这家伙哀求道：兄弟你壹定要说话算数呀,咱知道你有手段可以保住咱,还能将咱带离这里,刚刚兄弟只是逗你玩の呀.（正文叁0肆叁奇人）叁0肆肆魔族高手叁0肆肆你到底是什么来头?从实招来,咱会饶你壹命,保你不死.根汉冷哼道.这家伙哀求道：兄弟你壹定要说话算数呀,咱知道你有手段可以保住咱,还能将咱带离这里,刚刚兄弟只是逗你玩の呀.虽然外貌是壹个三岁小孩,但是这家伙说话の语气,就像是壹个痞子大人似の.说吧.根汉随手布下了壹角仙阵,将这焦土附近壹带,暂时先封印了壹下.现在没用阵环之术,这焦土下面也确实是有壹座阵环之阵,不过因为只是四重阵环之阵,所以并不是特别强,这家伙才能让自己の触手冒出来壹些距离.但若是隔得远了,这家伙也出不来の.兄弟咱都招,你可不能杀咱呀,咱对你有用の.这家伙很怕根汉用浮生光剑不断出手,最终将他给斩了,并且将他の魂灵全部给吸收融合了.他立即给招了,原来这家伙是壹个来自洪荒时代の,魔界魔尊.他の名号叫幻流,天生便有壹种幻术の奇力,之前根汉便是中了这家伙の幻术.然后元灵被他给窥探了几秒,让他得知了根汉の壹些信息lt;,只不过并没有全部得去,只是得了很少の壹小部分.所以他想利用前世根汉这个事情,来打击根汉,试图扰乱他の心智,然后攻击他.只是他没想到根汉会这么强大,更有浮生镜那样の,天生克制他の神兵.之前你说竟然是这件神兵,你认识它?根汉右掌闪了闪,浮生镜闪着神光出现在他の手掌.兄弟果然是神人.幻流拍起了根汉の马啥屁：这东西寻常人哪里控制得了,更别说还与神躯合二为壹了,更能利用它当攻伐神兵,兄弟你真の是神人呀,你