高中语文故都对的秋人教必修.pptVIP

旧梦豪华已化烟;故都的秋;碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。 《长亭送别》;枯藤老树昏鸦。小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 《天净沙 秋思》;悲秋乎？颂秋乎？;给五幅秋景图命名，并指出作者当时的心情。;本文是写故都的秋，但也写到了江南之秋，主要在哪些段落？其作用是什么？ ;一曲悲凉的颂歌; 郁达夫，三岁丧父。17岁便随长兄一起赴日本留学，在异国生活的十年，是他饱受屈辱和岐视的十年。在个人性格方面，他抑郁善感；在文艺观和审美观方面，他提倡“静的文学”，写的也是“静止如水似的文学” 。;创作风格：郁达夫其作品侧重表现自我，主观色彩浓重，既有表现对旧社会的抗争与愤激的直抒胸臆，也有坦率的自我暴露、病态的心理描写、悒郁感伤的心灵倾诉。《沉沦》、《春风沉醉的晚上》是其代表作。 ;此文写于1934年，此时的中国，连年战乱，民不聊生，郁达夫也是居无定所，颠沛流离，饱受人生愁苦和哀痛。因而，作者在这种情况下去看外界时，看到的就只能是冷清的秋色，听到的也只能是寂寞的秋声，感觉到的也只能是悲凉。;本文的文眼是哪一句？;文章为何称“故都的秋”而不叫“北平的秋”？; 继续思考：作者为什么不从故都丰富的历史文物古迹中去寻找故都