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关于大学生网络利用状况调查方案
(一)调査目的与任务
随着信息时代的到来,我们大学生作为最重要的利用群体,我们对网络正确利用的 观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们的学习和生活。因此,关注大学生网络利 用状况,把握大学生的心理特征和行为导向,就成为我们小组共同关注的话题。
调查的目的在于获取在校大学生网络利用情况的基本信息,为我校教务处了解人学 生利用网络的情况提供信息支持。
调查任务在于准确、系统地收集我院的在校大学生网络利用情况方面的信息,并进行分 析研究,从中发掘一些有价值的启示,为我院教务处对学生网络利用情况提供数据并进 行分析,完善学生的教育工作。
(-)调查对象
调查对象:调查对象为湖南工业职业学院的在校大学生,并以专业/年级为调查单 位进行抽样调查。
(三) 调查方法
调査方法:本次调查采用多阶段分层抽样调查方式
(四) 调查内容
(1) 我院在校大学生上网的时间及频率;
(2) 我院在校大学生网络利用情况;
(3) 我院大学生对网络的依赖程度;
(4) 我院大学生对网络的态度;
(5) 网络对我们大学生学习和生活的影响。
(五) 调查时间
本次调查从2010年12月27日开始
调査方案设计时间:2010-12-27至2010-12-31结束。
调查问卷设计及实施时间:2010-12-27至2010-12-31结束。
(六) 调查方案实施的有关说明
(1) 在访问时要注意礼貌,对配合和不愿意接受访问的同学要表示感谢,尽量保 证访问的顺利快捷的完成。
(2) 对资料去粗取精,并保证调杳到的资料的木真,要保证问卷填写的完整性, 尽量不耍出现一些开放性的问题没冇填写的情况,不要去引导被访者回答问题,保证客 观真实性。
(3) 排除一些不合格的问卷,剔除那些没有填写完整的和回答没有清楚表达的问 卷。
(4) 访问时随机应变,尽量获得更多有价值的信息。
(5) 态度认真,负责,把这次调杳工作顺利完成,达到预期的目标。
(七)组织成员:赵唏艺
关于大学生网络利用状况调查报告
1网络利用基本情况
本次调查对人学主网络利用基本情况进行了解,主要包括上网时间、上网费用、上网目的、上 网频率及网龄等内容。
1.1上网时间
据调杏结杲显示,有9.19%的人学生平均每天上网的时间在五个小时以上,12.43%的学生上网 吋间在3—5小时Z间,32. 97%的学生上网吋间在一小时一下,而占绝大部分45.41%的学生在1—3 小时。
虽然大学生平均每天上网都在2-3小时Z间,但是,却只有21.54%的学生用来学习,这说明 运用网络学习的发展潜力还很大,很多大学生还不习惯丁利用网络来进行学习。
1.2上网冃的
调查还显示,山于性别不同,男女牛:的FI常活动、行为方式、兴趣爱好、关注点都有所区别, 在上网的时候,其上网目的也存在很人的差异,女上一般侧重于聊天、看电影和于习,而男生则主 要侧重于游戏。如表2所示:
表2男女上网目的
学习
游戏
聊天
看电影
购物
男
12. 04%
32.41%
26. 85%
26. 85%
1.85%
女
26. 60%
3. 94%
2 57%
2 08%
12.81%
1.3上网费用
有人说,有的大学主的花销抵得上一个“上班族”,根据调查显示,69.35%的学生每月网费所占 生活费的比例为10%以下,27.96%的学生网费占生活费的比例为10% -20%o 0.5%的同学的花销在 20%-30%,而1.61%的同学的花销在30%-50%,只有0?5%的同学的花销在50%以上。
1.4网龄
从调查结果可以看出,有3. 78%的学牛的网龄在一年以下,14.05%的学生的网龄在一年到两年, 31.35%的学生的网龄在两年至三年,50.81%的学生的网龄在三年以上。如图1所示:
2网络学习利用情况
2.1信息获取来源
在现今信息吋代,网络上的信息更加繁杂丰富,而作为大学生这样一个特殊群体,采用寄宿式 的牛活方式,很少和社会人群接触,导致大学牛获得信息的渠道大部分來自网络。例如笫7题所得 出的结论:高达82. 18%的学生通过网络获取信息,然后依次是9.41%电视、6.93%报纸期刊,只有 1.49%是通过其他渠道了解信息。(如图2所示)可见,网络在大学生获取信息方面所起到的至关重 要的,是人学生获取信息的主要来源。
图2人学生信息获取来源
口人数
图3大学生网络资料利川程度
通过调查结果显示,大学生对网络的认识是有一?定层次的,但在具体的操作当屮,往往不大理 想。大学生把网络作为一种学习的工具的还很少,只有21.54%的学生用來学习。
通过调查结果可以说明大学上対于网络功效的的认识上还存在偏差,大多数只是顾眼丽利益,把其当做是一种聊天娱乐的丁具,其屮最多的就是利用其上网玩游戏、聊天、看电影等,而忽视了其在
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