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COPY游戏 1 2 3 项目意义 考验团队成员的表达、沟通与默契； 明白沟通更多的是换位思考与用心聆听，领会有效的上传下达。 挖掘个人潜能，熔炼团队智慧。 小组最后一名队员在教练处领到一个成语，并通过肢体语言表达出成语的意思，依次传递至队伍中的第一名队员后并猜出这个成语。 太空漫步 1 2 3 项目意义 局部观察带来的局限思考，会使我们作出如此错误的判断 全面观察的系统思考，才能使我们获得正确的结论 防止分割思考，要整体思考；防止静态思考，要动态思考；防止表面思考，要本质思考。 每个小组会分别领到一组图片，要求暗含其中的规律与奥秘，并按照顺序排列后讲出故事原型。 团队背力 1 2 3 项目意义 明白相互协作的重要性，支持别人的同时也是在帮助自己做的更好； 统一的目标、口号和信念是能给让团队更快的行动起来。 正面的帮助团队中的“短板”才能让团队更快的发展，而不是采用抱怨的方式。 团队成员背靠背坐在地上，肩膀挨着肩膀，坐成一排，然后依靠互相背部的支撑力同时站起来。 硬币游戏 1 2 3 项目意义 凡事学会看“大”一点，开拓思维，突破局限； 发散性思维，提升大局意识； 总是盯着“利益”有时会阻碍我们的发展。 老师会在桌子上随意摆放几个硬币，用手指着桌上的硬币问学员，看到的是数字几，看学员在观察后是否能够正确回答。 解手链 1 2 3 项目意义 敞开心扉，打破彼此之间的隔阂； 改变固有