民族理科教育改革的目标定位与实施策略.PDF

（ ） 年 月 西北师大学报 社会科学版 ２０１６ ５ Ｍａ ２０１６ 　 　 ｙ 　 第 卷第 期 （ ） ５３ ３ ＪｏｕｒｎａｌｏｆＮｏｒｔｈｗｅｓｔＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔ ＳｏｃｉａｌＳｃｉｅｎｃｅｓ Ｖｏｌ．５３Ｎｏ．３ 　 　 　 　 　 　 　 ｙ 民族理科教育改革的目标定位与实施策略 胡红杏 （ ， ） 西北师范大学 教育学院 甘肃 兰州 ７３００７０ 　 ［ ］ ， ， ， 摘 要 由于历史的原因 中国的民族理科教育质量整体比较薄弱 民族理科人才缺乏 影响了民族地区的经济发 　 。 ， ， 展 考虑到民族地区发展进程和目标定位 民族理科教育改革需以培养学生的科学素养为核心目标 落实于理科课 ， ， ， 程 一方面要注重将地方性科技文化融入理科课堂教学中 结合民族地区生产生活技能的培养 发展有利于养护自然 ， 。 ， ， 生态资源 服务于当地社会经济发展的理科教育内容 同时 要变革教学方式 综合运用以实验探究为主的多种教学 ， ， ， 。 ， 方式 使民族学生体验科学探究的过程 激发学习科学的兴趣 培养学生的创新精神和实践能力 另外 要积极研究 ， ， 与民族学生的生活息息相关的文化需求和社会发展趋势等 探索开展以研究性学习为主的综合实践活动 拓宽学生的 ， ， 。 知识面 重视学生的情感和价值取向 培养学生的民族自豪感 ［ ］ ； ； ； 关键词 民族理科教育 科学素养 探究式教学 研究性学习 ［ ］ ［ ］ ［ ］ （ ） 中图分类号 Ｇ ７５２ 文献标识码 Ａ 文章编号 １００１９１６２２０１６０３０１１３０５ 　 　　　　 　　　 － － － ［ ］ ／ ＤＯＩ １０．１６７８３ ．ｃｎｋｉ．ｎｗｎｕｓ．２０１６．０３．０１６