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用药安全学习检核表.DOC
101學年度『用藥安全』認知與行為問卷調查測驗
注意事項:
1.本問卷是做為了解學生用藥知識和行為的了解及研究,對於個人的資料會予以保
密。
2.請依據實際狀況和您個人的認知及用藥行為勾選。
項 目
完全沒做到
偶而有做到
大致有做到
都有做到
【能力一】
清楚表達自己的身體狀況:看病時要瞭解自己身體狀況,並能向醫師說清楚下列事項:
1
哪裡不舒服 包括身體不舒服的部位、情形及大約何時開始不舒服等。
□ □ □ □
2
有無特殊體質或飲食習慣 曾經使用何種藥物過敏、曾經吃過什麼食物過敏、有沒有特殊飲食習慣(例如素食、低糖、低鹽等)。
□ □ □ □
3
我生過的病 包括開刀、住院、醫學檢驗報告結果、糖尿病、高血壓、肝病、腎臟病及家族性遺傳疾病等。
□ □ □ □
4
目前正在使用的藥品 包括醫師開的西藥或中藥、自己買的藥、維他命、避孕藥、減肥藥、保健食品或菸酒等。
□ □ □ □
5
最近有沒有考試、平時有沒有騎單車、有沒有需要操作機械
有些藥品吃了之後會想睡覺,可能會降低注意力及應變反應。
□ □ □ □
項 目
完全沒做到
偶而有做到
大致有做到
都有做到
【能力二】
看清楚藥品標示
6
姓名 領到藥品時,先核對藥袋上的名字、年齡是不是自己的,這樣才能保障自己和別人的用藥安全。
□ □ □ □
7
藥品用法和數量 每次用藥前,都要先看一下藥袋上面的說明,確認使用的時間、使用的量及方法對不對,藥品的用途跟您看的疾病是不是符合。
□ □ □ □
8
藥品名稱和外觀對不對及使用多久 檢查藥品的名稱及外觀看起來跟藥袋上描述的是不是一樣。
□ □ □ □
9
副作用或警語藥品保存期限與方法要知道藥品使用之後可能產生的副作用或警語及注意事項。
□ □ □ □
10
自己買成藥時,會檢查包裝上有沒有衛生署核准藥品許可證字號 找值得信賴藥師推薦合法藥品。
□ □ □ □
項 目
完全沒做到
偶而有做到
大致有做到
都有做到
【能力三】
清楚用藥方法、時間
11
服藥依藥袋標示的時間,口服藥品以適量的開水服用
□ □ □ □
12
忘記服藥時,下一次服藥不會服用兩倍劑量。
□ □ □ □
13
兩種以上的眼藥水,會間隔5-10分鐘使用。
□ □ □ □
14
遵醫囑服藥,不會因病情轉好而自行停藥。
□ □ □ □
15
服藥後病情未如預期改善時,不會自行加倍劑量用藥。
□ □ □ □
項 目
完全沒做到
偶而有做到
大致有做到
都有做到
【能力四】
做身體的主人
堅持「不聽、不信、不買、不吃、不推薦」五大原則
16
廣告內容太過神奇的產品,我都會特別提高警覺。
□ □ □ □
17
我會拒絕朋友或同學介紹的藥物如頭痛、腹痛、青春痘或減肥藥等。
□ □ □ □
18
我會勸阻家中年長者不要向攤販、地下電台、遊覽車、休息站、網路、購物頻道等購買藥物。
□ □ □ □
19
過期的藥物,我會丟到垃圾桶或送到藥物檢收集中站銷毀。
□ □ □ □
20
生病時,我會遵醫囑、按時服藥。
□ □ □ □
項 目
完全沒做到
偶而有做到
大致有做到
都有做到
【能力五】
與醫師、藥師作朋友;參加正確用藥活動增加健康素養。
21
生病時我會看醫生,有用藥的問題我會詢問藥師。
□ □ □ □
22
我有將認識的醫師或藥師的聯絡電話記在緊急電話簿內,作為健康諮詢電話
□ □ □ □
23
最近半年內,我有參訪過藥局的經驗。
□ □ □ □
24
如有健康正確用藥的議題活動,我會參加以培養自己正確用藥觀念。
□ □ □ □
25
最近一年內,我有打過藥物諮詢、或檢舉不法藥物的電話。
□ □ □ □
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