第二讲：物流发展历史.pptVIP

第二讲：物流发展历史 1、物流理论产生与发展 2、各国物流实践与发展 物流概念的产生 1901年 John Crowell 在《农产品流通产业委员会报告》中阐述了对农产品流通产生影响的因素与成本 1916年Arch shaw 在《经营问题的对策》中论述了物流在流通领域的重要作用。同年weld认为市场营销能产生所有权效用、空间效用、时间效用，并提出流通渠道的概念 1927年Ralph Borsodi 在《流通时代》中用logistics来称呼物流 1929年营销专家 Fred Clark在《市场营销的原则》中将市场营销定义为围绕所有权转移发生的活动与物流活动 物流理论体系的形成与扩展 背景：二战中盟军物资调运的实践为后勤保障提供了很好的经验参考，战后先后成立了德尔塔＆阿尔法输送组织和全美输送物流协会来大力推动物流研究与教育认证，军事后勤学获得工商业领域人士的重视。 1954年波士顿流通会议康博斯提出要从战略高度来管理与发展物流。 1956年霍华德·莱维斯与人合著《物流中航空的作用》，认为虽然航空货运运费高，但能直接给顾客供货，因而节省了仓储费。第一次导入了整体成本概念来分析物流活动。 （续） 1961年鲍尔索克斯与他人出版了第一部《物流管理》教科书，逐渐成为一门学科，列入各大学课程 1962年德鲁克发表文章“经济的黑暗大陆”来形容我们对于物流认识的缺乏及极大潜力 1963年美国成立了物流管理协会 1969年道格拉斯·兰伯特指出库存费用是物流活动中的最大部分。 物流理论成熟与现代化物流 1974---1984年间美国先后出台航空、汽车、铁路、海运等方面的法律，大大放松了管制，推动物流在全社会领域的进步 MRP、DRP、JIT、看板制等运用推动了人们从生产、流通全过程来把握物流，而信息技术成为建构现代物流的主要支柱 美国物流管理协会于1985年正式将名称中的PD改为logistics 第三方物流获得重要发展，成为物流的重要参与者 供应链物流一体化阶段 80年代中期以后产业竞争加剧，信息技术获得飞跃，企业战略经营思维更加重要。 基于企业内部物流集成化，物流系统决策与运行开始突破单个企业，走向内外集成，即供应链环境下的物流一体化。 物流管理开始与各种先进的理念及手段结合，例如：精益物流、敏捷物流、绿色物流、逆向物流、电子商务物流 物流相关学说理论 “商物分离”说 “黑大陆”说 “冰山”说 “森林”说 供应链理论 第三利润源 效益背反律 一、“经济领域的黑暗大陆” 二、物流成本冰山说 三、“第三利润源”说 第三利润源学说也出自日本西泽修教授。利润中心说的含义是，物流可以为企业提供大量直接和间接的利润，是形成企业经营利润的主要活动。非但如此，对国民经济而言，物流也是国民经济中创利的主要活动。物流的这一作用，被表述为“第三利润源”。? 物流理论在中国的推广 中国对于物流的认识源于西方营销理论传入中国及对日本经验的借鉴 1956年日本派出流通技术考察团赴美国，引入了物流观念，1958年开始在国内大范围调查物流情况，60年代用“物的流通”来称呼PD，物流列入政府机构管理。 中日在70 年代建交后中方派出了各种考察团赴日本考察大型企业及产业发展政策，开始重视企业物流改进与物流业发展 中国物流教育 目前有200多所大学设立了物流专业，例如物流管理、物流工程等不同导向的专业。 南开大学、北京交大、北京物资学院、清华大学、上海交大、北京工商大学、外经贸大学、大连海事大学、北京科技大学 2001年成立了物流与采购联合会，以推动物流教育、职业资格认证、物流产业发展决策等 美国物流实践与发展 企业角度：伴随物流理论及实践的深入与成熟，各企业致力于挖掘物流潜力，削减物流成本及供应链协作，并大力推进电子商务、物流信息化。例：沃尔玛 第三方物流角度：1、海、陆、空、铁等领域政策松绑 2、交通基础设施网络完善 3、第三方物流企业规模及业务领域扩大，与生产及商贸企业有效构建供应链物流协作 （续） 国民经济角度：1、物流成本占国民经济的比重持续下降 （数据）2、物流产业成为推动国民经济的重要部门 物流教育研究角度：1、众多院校开设了物流专业或者课程 2、大量从业人员具备商科或者工程类大学学历 3、物流合理化研究不断取得成果 ，例如：精细物流、西格玛物流、逆向物流、精细供应链 欧洲物流发展情况 物流与信息技术、电子商务紧密结合 传统卡车运输相较于内陆集装箱占优 兴建了大量地区性的配送中心 第三方物流传统悠久，比重很大，分工渐细 日本物流发展情况 日本物流的发展重要特征是政府的大力引导与推进。包括物流教育、物流产业政策，基础设施网络的建设等。 日本的大企业率先采用物流技术，并与其生产管理经验结合，推进企业物流体系，例如丰田汽车 第一次