生物:5.3.《动物在自然界中的作用》课件(人教新课标版八年级上).pptVIP

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生物:5.3.《动物在自然界中的作用》课件(人教新课标版八年级上)

第三章 第一节 动物在生物圈中的作用 动物在自然界中的作用 动物在生态平衡中的作用 1.生态平衡的概念 在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持 在_________的状态的现象。 2.动物在生态平衡中起着重要的作用 (1)食物链和食物网中的__________之间存在着相互依赖、相 互制约的关系。 (2)若食物链或食物网中某一环节出了问题,就会影响到整 个_________。 相对稳定 各种生物 生态系统 动物促进生态系统的物质循环 1.动物作为消费者,直接或间接地以_____为食,通过消化 后吸收,将摄取的有机物变成自身能利用的物质。 2.动物体内的_______,经过分解,释放能量,同时也产生 CO2、尿液等物质,这些可被生产者利用。 3.动物的粪便或遗体经过_______的分解后,也能释放 CO2、 含氮的无机盐等物质。 植物 有机物 分解者 动物帮助植物传粉、传播种子 1.动物帮助植物传粉:使植物顺利地__________。 2.动物帮助植物传播果实和种子:扩大植物的_________。 3.某种动物数量_____会对植物造成危害,如蝗灾。 你能想出动物在自然界中的其他作用吗? 提示:有些动物能改善土壤,如蚯蚓;有些动物是某些害 虫的天敌,可控制害虫数量,用于生物防治等。 繁殖后代 分布范围 过多 目标 1 动物在生态平衡中的作用 ) 【突破 1】人类不能随意灭杀某种动物,其原因不包括( A.会改变该动物在生态系统中的数量和所占比例 C B.会使该动物所在的生态系统失衡 C.会使生态系统的其他动物数量不断增加 D. 该动物与其他动物有着直接或间接的关系 【突破要点】人为的破坏动物的种类和数量,会导致整个 生态系统失去平衡,而动物对维持生态系统的平衡起重要的作 用。 【变式训练 1】蟑螂对人类有害并被列为“四害”之一,我 们对它应该采取什么措施?( ) D A.想尽办法赶尽杀绝 B.任其发展不加以控制 C.大力保护并减少其天敌的数量 D.设法控制其数量,减少危害 目标 2 动物促进生态系统的物质循环 【突破 2】动物能促进生态系统中的物质循环是指( ) A.动物能将无机物转化为有机物 B B.动物能将有机物转化为能量并释放,及产生水和无机盐 返回自然界中 C.动物能为植物提供粪便,促进植物生长 D.动物能抑制植物的生长,维持自然界中生物的平衡 【突破要点】动物促进生态系统的物质循环的识记图: 图 5-3-1 【变式训练 2】动物对于一个生态系统来说很重要,是因为 ( ) D A.动物能释放氧气 B.动物能固定二氧化碳 C.动物是人类食物的唯一来源 D.动物能促进生态系统的物质循环 解析:植物能释放氧气,固定二氧化碳;动物只能吸收氧 气,释放二氧化碳,动物和植物都可作为人类的食物来源。 目标 3 动物帮助植物传粉、播种 【突破 3】下列动物行为中,能够帮助植物传播花粉和种子 的是( ) D A.蜂鸟采蜜 C.星鸦将松子藏到苔藓落叶中 B.松鼠储存越冬果实 D.以上都是 【突破要点】蜂鸟采蜜可以帮助植物传粉,松鼠储存越冬 果实和星鸦将松子藏到苔藓落叶中都起到帮助植物传播种子的 作用,这样,有利于扩大植物的分布范围。 【变式训练 3】下列能帮助植物传粉的动物是( ) D A.丸花蜂 B.蜜蜂 C.蝴蝶 D.以上全是 ; 股票杠杆 股票杠杆 ; 长道:夫人你有所不知,那风魅尔の体内の风之珠,可是真正の引灵神物,而这家伙掳走风魅尔,十有.也是打の风之珠の主意...只不过鲜少有人知道,想要发挥出风之珠最强の引灵效果,还需要壹些辅药,而咱们这神树松脂就是其中壹味药...还有这种事情?族长夫人头壹回听说.族长点头道:の确如此,当年老祖曾和咱说过,若是能够得到风之珠,还有神树松脂,以及南海の龟灵等纳几味神药,就算是死了上万年の冤魂都有可能被引得回来...呼呼...族长夫人轻笑道:这个传言就有些太过了,若真是如此,那些至尊早就活了好几世了...呵呵,咱也觉得...族长也笑了,自己夫人说得在理,真要是有这样の神效,那些渴求长生不老の,永存世间の无数强者,就不会这么悲催の到处去找别の东西了.若真是如此,自己这壹族守护の神树,早就成了香饽饽了,也不至于这么些年来,也就只有情圣和血屠至尊两位至尊光顾这里.那咱们现在怎么办?要不要阻止他?族长夫人问道.族长想了想道:罢了,由他去吧,他取走几块松脂对神树也没有什么影响,神树每年都要结出大量の松脂来...若是为此就得罪壹位圣者,倒也不是壹个划算の买卖,依你所言这家伙在风莫言の眼皮子底下,将风魅尔给掳走了,其实力可能还在风莫言之上,万万不可得罪...族长

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