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4月全国自考《质量管理(一)》答案
全国2013年4月高等教育自学考试
质量管理(一)答案
课程代码:00153
一、单项选择题 (本大题共25 小题,每小题1 分,共25 分)
1 .C 2 .B 3 .A 4 .B 5 .D
6 .C 7 .A 8 .C 9 .B 10 .A
11 .B 12 .B 13 .C 14 .A 15 .B
16 .D 17 .C 18 .A 19 .B 20 .A
21 .D 22 .D 23 .D 24 .D 25 .C
二、多项选择题 (本大题共5 小题,每小题2 分,共10 分)
26 .C D E 27 .A BC D E 28 .A C D 29 .A BC D E 30 .A BC D
三、名词解释题 (本大题共4 小题,每小题3 分,共12 分)
31 .指设备不因为失效而停机的可能性或概率。
32 .假定有潜在的顾客群,共享呈现特定要求与需要的市场,并且这些群体客观上可以区
分。
33 .即对数据的收集和存储、分析综合和展示加以规定的一份文件。
34 .一个组织以质量为中心,以全员参与为基础,目的在于通过让顾客满意和本组织成员及
社会受益而达到长期成功的管理途径。
四、简答题 (本大题共5 小题,每小题5 分,共25 分)
35 .分类:(1 )设计过程;(1 分)
(2 )生产提供过程;(1 分)
(3 )支持过程;(1 分)
(4 )供应和合作过程。(1 分)
过程应具备的条件:(1 分)(1 )可重复性;
(2 )可测量性。
36 .(1 )定量阐明质量问题的规模以明确改进的必要性;(2 分)
(2 )引导改进活动的方向;(2 分)
(3 )追踪改进活动的进展情况。(1 分)
37 .(1 )质量改进不同于质量控制;
(2 )质量改进是以项目的方式实施的;
(3 )质量改进是普遍适用的;
(4 )质量改进是无止境的;
质量管理( 一 )试题答案及评分参考第1 页( 共3 页 )
(5 )质量改进是有成本的;
(6 )质量改进的成果主要来自于关键的少数项目。
(注:每个要点1 分,答对5 个及以上给5 分)
38 .(1 )创建一个跨职能的团队;(1 分)
(2 )确定关键的绩效测量指标;(1 分)
(3 )确定最起码的绩效标准;(1 分)
(4 )减少供应商的基数;(1 分)
(5 )评价供应商的绩效。(1 分)
39 .(1 )帮助消费者选购商品,维护消费者利益;
(2 )推动先进标准的贯彻执行,实现扶优限劣的政策;
(3 )促进企业建立健全质量管理体系,提高质量管理水平;
(4 )促进国家质量水平的提高;
(5 )减少社会的重复检验和试验,节约大量的试验费用;
(6 )提高产品在国际市场上的竞争力;
(7 )增强企业信誉和经济利益;
(8 )实现国家对产品质量的宏观管理;
(9 )降低承担产品责任的风险。
(注:每个要点1 分,答对5 个及以上给满分)
五、论述题 (本大题共1 小题,10 分)
40 .(1 )具有远见的领导;
(2 )顾客驱动的卓越;
(3 )组织和个人的学习;
(4 )对雇员和合作伙伴的重视;
(5 )敏捷性;
(6 )注重未来;
(7 )管理创新;
(8 )基于事实的管理;
(9 )公共责任和公民义务;
(10 )注重结果和创造价值;
(11 )系统的视野。
(注:每个要点1 分,要求要点展开分析;答对10 个及以上给满分)
六、计算题 (本大题共2 小题,每小题9 分,共18 分)
41 .(1 )计算过程能力指数C p
T u =15 .3 毫克 X =15 .1 毫克 S =0 .038 毫克
C P =T u -X
3S (2 分)
=15 .3 -15 .1
3 ×0 .038 =1 .75(2 分)
质量管理( 一 )试题答案及评分参考第2 页( 共3 页 )
(2 )判断工序状况
∵C p > 1 .67(1 分)
∴过程能力过高(2 分)
(3 )后续措施
① 对于关键或主要项目再次缩小容差范围,以提高产品质量;(1 分)
② 或者放宽波动幅度,降低过程精度等级,以提高效率,降低成本。(1 分)
42 .(1 )极差R =X max -X min =7 .938 -7 .913 =0 .025 m m(1 分)
组距h =R/k =0 .025 m m/7 ≈ 0 .004 m m(1 分)
第一组的下限值=最小值-最小测量单位的1/2
=7 .913 -0 .0005
=7 .9125 m m(2 分)
第一组的上限值=第一组的下限值+h
=7 .9125 +0 .004
=7 .9165 m m(2 分)
(2 )工序分布中心X 与公差中心M 不重合,应调
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