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4月全国自考《质量管理(一)》答案

全国2013年4月高等教育自学考试 质量管理(一)答案 课程代码:00153 一、单项选择题 (本大题共25 小题,每小题1 分,共25 分)  1 .C  2 .B   3 .A   4 .B   5 .D 6 .C 7 .A 8 .C 9 .B 10 .A 11 .B 12 .B 13 .C 14 .A 15 .B 16 .D 17 .C 18 .A 19 .B 20 .A 21 .D 22 .D 23 .D 24 .D 25 .C 二、多项选择题 (本大题共5 小题,每小题2 分,共10 分) 26 .C D E 27 .A BC D E 28 .A C D 29 .A BC D E 30 .A BC D 三、名词解释题 (本大题共4 小题,每小题3 分,共12 分) 31 .指设备不因为失效而停机的可能性或概率。 32 .假定有潜在的顾客群,共享呈现特定要求与需要的市场,并且这些群体客观上可以区 分。 33 .即对数据的收集和存储、分析综合和展示加以规定的一份文件。 34 .一个组织以质量为中心,以全员参与为基础,目的在于通过让顾客满意和本组织成员及 社会受益而达到长期成功的管理途径。 四、简答题 (本大题共5 小题,每小题5 分,共25 分) 35 .分类:(1 )设计过程;(1 分) (2 )生产提供过程;(1 分) (3 )支持过程;(1 分) (4 )供应和合作过程。(1 分) 过程应具备的条件:(1 分)(1 )可重复性; (2 )可测量性。 36 .(1 )定量阐明质量问题的规模以明确改进的必要性;(2 分) (2 )引导改进活动的方向;(2 分) (3 )追踪改进活动的进展情况。(1 分) 37 .(1 )质量改进不同于质量控制; (2 )质量改进是以项目的方式实施的; (3 )质量改进是普遍适用的; (4 )质量改进是无止境的; 质量管理( 一 )试题答案及评分参考第1 页( 共3 页 ) (5 )质量改进是有成本的; (6 )质量改进的成果主要来自于关键的少数项目。 (注:每个要点1 分,答对5 个及以上给5 分) 38 .(1 )创建一个跨职能的团队;(1 分) (2 )确定关键的绩效测量指标;(1 分) (3 )确定最起码的绩效标准;(1 分) (4 )减少供应商的基数;(1 分) (5 )评价供应商的绩效。(1 分) 39 .(1 )帮助消费者选购商品,维护消费者利益; (2 )推动先进标准的贯彻执行,实现扶优限劣的政策; (3 )促进企业建立健全质量管理体系,提高质量管理水平; (4 )促进国家质量水平的提高; (5 )减少社会的重复检验和试验,节约大量的试验费用; (6 )提高产品在国际市场上的竞争力; (7 )增强企业信誉和经济利益; (8 )实现国家对产品质量的宏观管理; (9 )降低承担产品责任的风险。 (注:每个要点1 分,答对5 个及以上给满分) 五、论述题 (本大题共1 小题,10 分) 40 .(1 )具有远见的领导; (2 )顾客驱动的卓越; (3 )组织和个人的学习; (4 )对雇员和合作伙伴的重视; (5 )敏捷性; (6 )注重未来; (7 )管理创新; (8 )基于事实的管理; (9 )公共责任和公民义务; (10 )注重结果和创造价值; (11 )系统的视野。 (注:每个要点1 分,要求要点展开分析;答对10 个及以上给满分) 六、计算题 (本大题共2 小题,每小题9 分,共18 分) 41 .(1 )计算过程能力指数C p T u =15 .3 毫克 X =15 .1 毫克 S =0 .038 毫克 C P =T u -X 3S (2 分) =15 .3 -15 .1 3 ×0 .038 =1 .75(2 分) 质量管理( 一 )试题答案及评分参考第2 页( 共3 页 ) (2 )判断工序状况 ∵C p > 1 .67(1 分) ∴过程能力过高(2 分) (3 )后续措施 ① 对于关键或主要项目再次缩小容差范围,以提高产品质量;(1 分) ② 或者放宽波动幅度,降低过程精度等级,以提高效率,降低成本。(1 分) 42 .(1 )极差R =X max -X min =7 .938 -7 .913 =0 .025 m m(1 分) 组距h =R/k =0 .025 m m/7 ≈ 0 .004 m m(1 分) 第一组的下限值=最小值-最小测量单位的1/2 =7 .913 -0 .0005 =7 .9125 m m(2 分) 第一组的上限值=第一组的下限值+h =7 .9125 +0 .004 =7 .9165 m m(2 分) (2 )工序分布中心X 与公差中心M 不重合,应调

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