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;第一课时
物质的量的单位——摩尔;一、物质的量及其单位
1.物质的量
(1)定义:国际单位制中7个基本物理量之一,它表示含
有的集合体,符号为.
(2)单位:.;2.摩尔
(1)标准:1摩尔粒子集体所含的粒子数与中
所含的碳原子数相同,约为.
(2)符号:.
(3)计量对象:、、、原子团、电子、质
子、中子等所有.;物质的量和摩尔、质量和千克、长度和米之间有怎样的对应关系?;3.阿伏加德罗常数
把1mol任何粒子的粒子数叫做阿伏加德罗常数,符号为,通常用表示.
物质的量、阿伏加德罗常数与粒子数(N)之间的关系:
;二、摩尔质量
1.概念:的物质所具有的质量.符号:.
单位:或.
2.物质的量(n)、质量(m)、摩尔质量(M)的关系;(1)一种微粒的摩尔质量就是1mol该微粒的质量的
说法对吗?
(2)水的摩尔质量与水的多少有关系吗?;1.摩尔简称摩,物质的量可简称为物量.( )
提示:错误,“物质的量”是一个专用名词,不可删简.
2.0.012kg碳中所含碳原子的个数为阿伏加德罗常数.( )
提示:错误,碳原子必须用12C.
3.阿伏加德罗常数约为6.02×10-13,无单位.( )
提示:错误,阿伏加德罗常数的单位为mol-1.;4.氧的摩尔质量为16g/mol.( )
提示:错误,因不明确是氧原子还是氧分子.
5.1molH2SO4和1molH3PO4的质量相等.( )
提示:正确,H2SO4和H3PO4的摩尔质量相等,都为98g/mol,故1molH2SO4和1molH3PO4的质量均为98g.
6.可用物质的量表示分子、原子、离子、质子、芝麻等
微粒或小物质.( )
提示:错误,因物质的量只能用来表示微观粒子,如分子、原子等,而芝麻为宏观物质.
;一、物质的量及其单位——摩尔
1.物质的量
(1)是国际七个基本物理量之一,它表示含有一定数目粒
子的集体,符号是n,单位是mol.
(2)“物质的量”四个字是一个整体,不可分割,用于计
量构成物质的微观粒子(如分子、原子、离子、电子等)或微观粒子的特定组合,不能用于计量宏观物质.;2.摩尔
(1)物质的量的单位,国际七个基本单位之一,每摩尔物
质含有阿伏加德罗常数个粒子,符号mol.
(2)使用摩尔时必须指明物质粒子的名称或符号或化学式
或符号的特定组合.如1molH表示1mol氢原子,1molH2表示1mol氢分子(或氢气),1molH+表示1mol氢离子,但如果说“1mol氢”就违反了使用准则,因为氢是元素名称,不是粒子名称,也不是粒子的符号或化学式.;3.阿伏加德罗常数
科学上把0.012kg12C所含有的碳原子数叫阿伏加德罗常数,近似值为6.02×1023mol-1,符号NA,单位mol-1.;(1)6.02×1023mol-1为阿伏加德罗常数的近似值,不能说6.02×1023mol-1就是阿伏加德罗常数.
(2)阿伏加德罗常数是一个有单位的常数.在考查基本概念时要特别注意.;二、物质的量、阿伏加德罗常数、质量和粒子数目之间的
关系;
高中化学计算主要是以物质的量为中心的计算,学习中要养成把其他物理量转化为物质的量这一思维模式,如已知物质的质量,求其粒子数,首先根据摩尔质量求出其物质的量,然后根据阿伏加德罗常数转化为粒子数.;考查点一 物质的量、摩尔、摩尔质量、阿伏加德罗常数的应用—————————————
;[例1] 下列关于物质的量的叙述中,错误的是( )
A.1mol任何物质都含有6.02×1023个分子
B.0.012kg12C中约含有6.02×1023个碳原子
C.1mol水中含有2mol氢和1mol氧
D.1molNe含有6.02×1024个电子;[解析] 有些物质不是由分子构成的,如NaCl、Ca(OH)2等由离子构成,而金刚石等由原子构成,所以A不正确.根据规定,0.012kg12C中所含的碳原子数即为阿伏加德罗常数,其近似值为6.02×1023mol-1,B正确.1mol水中含有2mol氢原子和1mol氧原子,C不正确.氖原子核外有10个电子,则1molNe应含有10×6.02×1024个电子,D正确.;[关键一点]
因为物质的量及其单位摩尔的使用范围是微观粒子.因此在使用中应指明粒子的名称.6.02×1023是非常巨大的一个数值,所以宏观物体不使用物质的量和摩尔.;下列说法正确的是( )
A.硫酸的摩尔质量是98g
B.18g水中含有水分子数为NA
C.O2的摩尔质量等于其相对分子质量
D.1molCO的质量为28g/mol;解析:摩尔质量的单位是g/mol,A项错误;18g水的物质的量为1mol,其分子数为NA,B项正确;摩尔质量的单位是g/mol,二者只是在数值上相等,C项错误;质量的单位是g,1molCO的质量为28g,
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