11.2014年全国中考物理分类汇编：简单机械、机械效率.docVIP

学博苑教育 2015年春季班初三物理讲义 PAGE \* MERGEFORMAT 1 专题十一 简单机械、机械效率 简单机械(杠杆) 1．（2014?海南）下列工具中，使用时属于费力杠杆的是（　　） 　 A． 核桃夹 B． 羊角锤 C． 筷子 D． 起子 2．（2014?赤峰）在如图所示的四种剪刀中，正确使用时，属于费力杠杆的是（　　） 　 A． B． C． D． 3．（2014?东营）皮划艇是我国奥运优势项目之一，如图所示，比赛中运动员一手撑住浆柄的末端（视为支点），另一手用力划浆．下列说法正确的是（ ） A. 为省力，可将用力划浆的手靠近支点 B. 为省力，可将用力划浆的手远离支点 C. 为省距离，可将用力划浆的手远离支点 D. 将用力划浆的手靠近支点，既能省力又能省距离 4．（2014?泰安）如图为吊车从图示位置向上起吊货物的工作示意图，利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点缓慢转动，伸缩撑杆为圆弧状，伸缩时伸缩撑杆对吊臂的支持力始终与吊臂垂直．下列说法正确的是（　　） A. 匀速缓慢顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力大小不变 B. 匀速缓慢顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变小 C. 匀速缓慢顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变大 D. 吊臂是一个省力的杠杆 5．（2014?凉山州）如图所示，杠杆处于平衡状态，如果将物体A和B同时向靠近支点的方向移动相同的距离，下列判断正确的是（　　） 　 A． 杠杆仍能平衡 B． 杠杆不能平衡，左端下沉 　 C． 杠杆不能平衡，右端下沉 D． 无法判断 6．（2014?济宁）小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示，他这样做的最终目的是（ ） A. 便于直接读出拉力的大小 B. 便于提供不同方向的拉力 C. 便于正确认识力臂 D. 便于测量力臂的大小 7．（2014?南充）如图所示，物体重G=50N，OB=0.4m，OA=1m，使杠杆在水平位置平衡时，F1的力臂L1= 　 m，F1=　 N．（杠杆重忽略不计） 8．（2014?常德）搬运砖头的独轮车的有关尺寸如图所示，车箱和砖头总重G=1000N，推车时，人手向上的力 F=　 　N，使用它可以　 （选填“省力”或“省距离”）． 9．（2014?株洲）如图是运动员在水平地面上做俯卧撑时的情景．已知地面对两个手掌的支持力为360N，对两个脚尖的支持力为240N，手掌到脚尖的距离为1.5m，则运动员所受的重力为　 N，人体重心到脚尖的水平距离为　 m． 10.(2014连云港)某同学用图示装置做探究杠杆平衡条件的实验，图中杠杆匀质且均匀刻度．当杠杆水平平衡后，在左侧第2格上挂3个相同的钩码，则应在右侧第3格上挂　 个相同的钩码才能使杠杆水平平衡；若在右侧改用弹簧测力计向下拉，弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐　　 （选填“增大”“减小”或“不变”）． 11．（2014?嘉兴）使用机械可以极大地减轻人们的劳动强度，提高工作效率． （1）如图甲，工人在铺设电缆时，要在转弯处安装一组导向轮，这组导向轮属于　 （选填“动滑轮”或“定滑轮”） （2）如图乙，尖嘴钳是常用的电工工具，刀刃部分靠近转动轴，这是为了　 ，从而在使用时更加省力． 12. （昆明市2014年）在探究“杠杆平衡条件”的实验中，采用了如图10所示的实验装置。 （1）调节平衡时，都应该使它在__________位置平衡。根据图示杠杆所处的位置，应将平衡螺母向__________调整（填“右”或“左”）。 （2）挂上钩码，正确调节使杠杆再次平衡。此时挂在杠杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆__________，挂钩码位置所对应的刻度值就等于__________。 (3）某小组同学在杠杆左右两侧分别挂上不同数量的钩码，同时调节平衡螺母使杠杆平衡，你认为他们的做法是______　_。 （4）实验的结果如下表所示。 动力（F1/N) 动力臂(L1/cm) 阻力（F2/N) 阻力臂(L2/cm) 3 6 6 3 2 5 5 2 4 2 2 4 3 6 9 2 3 4 2 6 4 4 2 8 甲同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力+动力臂=阻力+阻力臂 乙同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力×动力臀=阻力×阻力臂 两个同学都认为自己是对