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- 2019-02-20 发布于上海
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暨南大学硕士学位论文
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万方数据
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摘 要
语言交流是人类最为重要的沟通方式,但很多儿童因各种原因无法开口说 话。聋哑儿童作为一个特殊群体急需社会的大力关注和支持。传统的聋哑儿童语 音康复训练由专业的教师在专门的机构进行,这种方式效率较低,无法一次性面 对很多学生,而且我国该类专业教师数量较少,使得聋哑儿童的语音康复成为一 个社会问题。
随着计算机技术和语音处理技术的发展,将语音康复训练和计算机技术相 结合是大势所趋。本文以计算机为平台,设计并开发了基于汉语语音分析的聋哑 儿童语音训练康复系统,利用数字语音处理技术和多媒体技术将训练内容以人机 互动的形式呈现出来。
本文从人的发音机理出发,将人的发音过程模拟为由激励模型、声道模型 和辐射模型组成的时变线性系统。根据汉语语音特点和现代语音康复理论(HSL 理论)设计了系统的整体架构。系统由言语治疗、构音训练和语音训练三个平台 构成,包含发音训练、音量训练、音长训练、音调训练、清浊音训练和词语训练 六个模块。在研究汉语语言特点的基础上提出了每个模块的实现方法。通过计算 短时平均能量值实现了发音训练和音量训练。通过时间阈值和短时平均能量的双 重判断实现了音长训练。通过线性预测编码技术(LPC)和自相关函数法实现了 音调和清浊音的训练。通过提取语音信号的 MFCC 参数,利用 DTW 技术实现了 孤立词语音识别。
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